小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂之：誰(shuí)轉(zhuǎn)得快小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂之：誰(shuí)轉(zhuǎn)得快小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂之：誰(shuí)轉(zhuǎn)得快小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂之：誰(shuí)轉(zhuǎn)得快小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂之：誰(shuí)轉(zhuǎn)得快小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂之：誰(shuí)轉(zhuǎn)得快小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂之：誰(shuí)轉(zhuǎn)得快

 

《有趣的蛋寶寶》系列活動(dòng)之——

科學(xué)活動(dòng)：誰(shuí)轉(zhuǎn)得快

                                      無(wú)錫市僑誼幼兒園  朱國(guó)誼

活動(dòng)目標(biāo)：

    1、通過(guò)探索操作，發(fā)現(xiàn)表面是圓的物體轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比較長(zhǎng)。

2、能運(yùn)用所提供的材料進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并在活動(dòng)后陳述自己的發(fā)現(xiàn)。

3、鼓勵(lì)幼兒積極參與，激發(fā)他們探索的興趣與欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

    1、幼兒已有對(duì)蛋寶寶外形特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備

2、蛋殼、各種形狀的積木若干

活動(dòng)過(guò)程：

    1、請(qǐng)幼兒玩蛋殼，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

    2、幼兒討論：為什么蛋殼會(huì)轉(zhuǎn)？（不一定要得出正確答案）

3、玩一玩，找一找：還有什么會(huì)和蛋殼一樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？

要求：找到會(huì)轉(zhuǎn)的物體后找找它會(huì)轉(zhuǎn)的秘密。想想

[1] [2] 下一頁(yè)

為什么有的東西不會(huì)轉(zhuǎn)，有的能轉(zhuǎn)不停。

4、幼兒小結(jié)：蛋殼和圓積木會(huì)轉(zhuǎn)的原因是因?yàn)樗鼈兊耐庑味际菆A形的。

活動(dòng)反思：

幼兒在認(rèn)識(shí)了蛋寶寶的外形特征以后，已經(jīng)有了一定的前知識(shí)準(zhǔn)備。一定的活動(dòng)積累，讓他們對(duì)蛋寶寶產(chǎn)生了很大的興趣。在這個(gè)活動(dòng)中，由于活動(dòng)的材料并不繁多，而且活動(dòng)目的明確，只要幼兒參與動(dòng)手，就能找到蛋寶寶和圓積木轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密。幼兒在活動(dòng)中的情緒很積極，每個(gè)人都能動(dòng)手操作，并講述自己的發(fā)現(xiàn)。科學(xué)活動(dòng)中采用幼兒熟悉的材料，設(shè)立簡(jiǎn)單易完成的探究任務(wù)，是比較適合小班小朋友的。

 

上一頁(yè)  [1] [2]