設(shè)計(jì)意圖：

　　小班幼兒對(duì)吃有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在生活中，打開(kāi)各種食品的包裝是他們極大的樂(lè)趣，但成人常常不經(jīng)意地包辦、代替了這些孩子喜歡的“工作”其實(shí)，幼兒在打開(kāi)各種包裝的時(shí)候，不但可以鍛煉手部肌肉，同時(shí)，在吃的過(guò)程中還可以感受各種食物的不同特點(diǎn)：軟的、硬的、脆的……活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．愿意嘗試打開(kāi)各種包裝，嘗一嘗里面的食物。

　　2．感受不同包裝的不同開(kāi)啟方式。

　　3．初步嘗試包裝的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．桔子、花生、糖、開(kāi)心果、果凍、雪麗糍、仙貝等食物。

　　2．各種盒子、塑料瓶、拉鏈袋、密封袋等各種可以裝食物的容器。

　　3．托盤(pán)每桌一個(gè)，毛巾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．出示食物，引起幼兒吃的欲望。

　　2．教師告訴幼兒，好吃的東西都在客人老師的手中 ，請(qǐng)幼兒走到客人面前問(wèn)好，就可以得到一份禮物。幼兒嘗試打開(kāi)禮物的盒子。吃到好吃的。

　　3．出示大盒子，告訴幼兒，里面還是好吃的東西，（雪麗糍或仙貝）請(qǐng)幼兒合作打開(kāi)盒子，一起分享盒中的食物，觀察幼兒開(kāi)啟食物包裝的方法，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、掌握正確的開(kāi)啟方法。（有鋸齒的包裝，從鋸齒處撕開(kāi)）4．增加難度，出示有鋸齒包裝袋的糖（要比雪麗糍�。�。請(qǐng)幼兒嘗試打開(kāi)。

　　5．初步嘗試包裝的方法，請(qǐng)幼兒將一個(gè)好吃的東西用盒子包裝好，送給客人老師�；顒�(dòng)在師生互動(dòng)中結(jié)束。