活動(dòng)目標(biāo)：1、產(chǎn)生對(duì)探索動(dòng)物奧秘的興趣。

　　2、知道一些動(dòng)物的過(guò)冬方式。

　　3、通過(guò)觀(guān)察、觀(guān)看資料圖片、錄像了解動(dòng)物的過(guò)冬方式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、秋天動(dòng)物們?cè)谏�林里忙碌的圖片。

　　2、動(dòng)物過(guò)冬的視頻資料。

　　3、小兔頭飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 情景設(shè)置，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

　　1.教師戴小兔頭飾出場(chǎng)。

　　教師：小朋友好，我是小兔斑比。我現(xiàn)在有一件很煩惱的事情：我不知道我的朋友們到哪里去了，你們能幫我找找看嗎？

　　2.教師：秋天的時(shí)候我還見(jiàn)到它們了，你們看。出示圖片。

　　出示圖片：秋天里，森林里一片忙碌的景象，小松鼠忙著把松鼠運(yùn)回樹(shù)洞里；大狗熊到處找吃的；大雁王溫暖的地方飛......

　　教師：請(qǐng)你看看，在秋天的時(shí)候小動(dòng)物都在干什么？你知道它們?yōu)槭裁匆�這么做？

　　二、了解一些動(dòng)物的過(guò)冬方式。

　　1、教師：可是冬天到了，我就再也沒(méi)見(jiàn)我的一些朋友了，青蛙、小蛇、松鼠、狗熊、烏龜這些好朋友都不見(jiàn)了。它們到哪里去了，你知道嗎？幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　2、教師播放視頻資料，幫助幼兒了解動(dòng)物的過(guò)冬方式。

　　教師：我的動(dòng)物朋友們到哪兒去了？

　　教師小結(jié)：動(dòng)物過(guò)冬有很多方法，有的冬眠，像小青蛙、小烏龜、熊；有的到溫暖的地方，比如大雁；有的在樹(shù)洞里不出來(lái)，害怕被凍壞了，小松鼠冬天就躲在樹(shù)洞里。

　　三、欣賞兒歌《小動(dòng)物過(guò)冬》，結(jié)束活動(dòng)。

　　小動(dòng)物過(guò)冬

　　冬天里，刮北風(fēng)，小動(dòng)物，忙過(guò)冬。

　　羊兒換上厚皮襖，青蛙睡到泥洞里；

　　雁子飛到南方去，魚(yú)兒躲到水底層；

　　松鼠貯足糧食后，一頭鉆進(jìn)大樹(shù)洞。

　　活動(dòng)延伸與建議

　　1、家長(zhǎng)幫助幼兒搜集動(dòng)物過(guò)冬的資料，在幼兒了解足夠多動(dòng)物過(guò)冬方式后，可以組織"找朋友"的游戲，同種過(guò)冬方式的小動(dòng)物分類(lèi)到一起。

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)人類(lèi)是怎樣過(guò)冬的。