活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)撕紙技能，鞏固對蛋的認識。

　　2、練習(xí)使用粘貼材料，掌握粘貼技能。

　　3、提高幼兒在活動中的創(chuàng)造性。

　　活動準備：有齒孔的彩紙、膠水、畫紙及彩筆、圖片一張。

　　活動過程：

　　1、看圖找蛋寶寶

　　今天楊老師請來了一個蛋寶寶，請小朋友猜猜它躲在哪里了？

　�。ǘ阍跉馇蚶铩⑿‰u的身體里、太陽里……）

　　它還會躲在什么地方呢?

　　幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述

　　2、幼兒探索撕紙

　　這里還有個蛋寶寶，它躲在哪里呢？

　�。ǘ阍诩埨铮�

　　可怎樣才能讓它出來呢?

　　(用手撕下來)請個別幼兒示范

　　教師小結(jié)：先折一下，再沿針孔撕。

　　3、幼兒操作

　�。�1）指導(dǎo)能力弱的幼兒可以先擺一擺再粘貼。

　　（2）鼓勵能力強的幼兒創(chuàng)造性粘貼出和老師、小朋友不同的作品，并添畫相關(guān)情節(jié)，使畫面更有內(nèi)容。

　　4、展覽講評：幼兒互評，老師講評，表揚有創(chuàng)意的幼兒。