活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒對音樂活動(dòng)的興趣�！　�

2、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動(dòng)作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。 

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　

落葉頭飾人手一個(gè)，落葉。  　　

活動(dòng)過程：　　

1、引入 
師：老師今天帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方，想不想去�。� 
看看，這個(gè)小園子里地上都是什么��？（樹葉） 
樹葉怎么都地上�。浚ㄒ�?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，葉子都落下來了） 
是啊，秋天的時(shí)候樹上的葉子就都要掉下來了，聽—— 
2、錄音機(jī)范唱《秋天》 
師：秋天真美，那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎？ 
（幼兒討論） 
我們在來聽聽歌里是怎么唱的。 
3、教師一邊灑落葉，一邊先念歌詞，再唱歌曲。 
師：葉子是怎么掉下來的？（幼兒講講：飄下來的，飛下來的，滾下來的等。）
那我們也來做小樹葉，來學(xué)學(xué)樹葉從樹上落下來的樣子好嗎？樹葉落到地上后是怎么樣的？（睡地上） 
4、幼兒帶頭飾扮演落葉，模仿落葉的樣子。（放錄音2遍） 
師：小樹葉，你是怎么落下來的？（幼兒講講） 
5、挑選動(dòng)作好的幼兒做示范。 
師：你們的動(dòng)作都好漂亮！我們在一起做一次！ 
6、再次模仿動(dòng)作。（放錄音1遍） 
師：秋天了秋風(fēng)一吹，樹葉�！　�

寶寶都離開的樹媽媽，落在了地上。地上有那么多的落葉，我們把落葉都送回家吧，你們先每人撿一片樹葉，看看你撿的樹葉是什么樣子的？ 
7、延伸活動(dòng)：把不同的落葉歸類。 
落葉有3種，梧桐樹葉，小樹葉。請幼兒講出區(qū)別后，把落葉送到指定地點(diǎn)。 
8、小結(jié)： 
師：現(xiàn)在這個(gè)園子里，又干凈，又整潔，小落葉都找到了新家，我們寶寶也回家吧！ 
9、回教室，結(jié)束。