小班區(qū)域活動展示方案

一、區(qū)域創(chuàng)設的依據(jù) 

（一）這學期我們班從10月份開始開展“香香的水果”主題探究活動，并根據(jù)主題活動的不斷推進，在區(qū)域活動中不斷的改變相關的活動內容，讓幼兒通過各個感官去感知水果從外到里的特點，并將水果作為學習和游戲的載體，運用到區(qū)域中去。 

（二）以整合觀引領整個區(qū)域活動的開展，區(qū)域的劃分并沒有特別明顯的界限，既符合小班幼兒的特點，又打破了原有區(qū)域以知識劃分的刻意與呆板。 

（三）區(qū)域創(chuàng)設過程以幼兒的發(fā)展為主要目標，根據(jù)不同幼兒的發(fā)展需要有意識地投放難易程度不同的材料。 

（四）針對本階段幼兒在動手方面能力較弱的情況，結合階段目標，制定了本周區(qū)域活動的重點，即通過扣、串、捏等動作的練習，促進幼兒小手肌肉的發(fā)展。 

（五）創(chuàng)設整潔、有趣、合理的活動環(huán)境：讓墻面動起來，成為操作的平臺、學習的園地、拓展視野的角落；注意動靜場地的合理劃分，不互相干擾。 

二、區(qū)域活動的總目標： 

（一）培養(yǎng)幼兒認真活動的習慣。 

（二）能夠在成人的提醒下有序地收放材料。 

三、各區(qū)域活動內容及目標： 

（一）操作區(qū)： 

1、做糖果

目的： 

1) 學習搓、折、擰的技能 

2) 初步感知3以內的數(shù)量關系。 

2、涂色水果 

目的：學習朝著一個方向均勻涂色。 

（二）生活勞作區(qū) 

1、剝橘子 

目的：學習剝橘子的方法，鍛煉左右手的協(xié)調合作能力。 

2、晾衣服

目的：初步學習將衣褲掛上衣架，練習扣扣子的技能，鍛煉小手肌肉的發(fā)展。 

（三）益智區(qū) ：

1、給寶寶喂餅干        

目的：感知形狀（三角形、圓形、方形），能按形狀分類投放。

2、看圖書聽故事

目的：培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣，以及一頁一頁翻閱圖書的技能。 

（四）娛樂區(qū) 

 敲敲樂：體驗敲打的樂趣。