過程：

 

　　一、開始部分

　　1．熱身運(yùn)動(dòng)：游戲“開汽車”。

　　師：今天天氣真好，讓我們把飛盤變成一個(gè)方向盤，一起開車去公園玩吧!(師幼手持飛盤，隨《我是小司機(jī)》的音樂模擬開汽車，練習(xí)走、跑交替。)

　　2．游戲“好玩的飛盤”。

　　(1)師：公園到了，我們?cè)诓莸厣贤嬉煌姘?剛才我們把飛盤變成了方向盤，想一想還可以怎么玩。

　　(2)幼兒自由探索飛盤的各種玩法。

　　(3)集體交流飛盤的不同玩法。

　　二、基本部分

　　1．變出小拖車(像繞毛線一樣把繩子變長(zhǎng)，變成可以拉的小拖車)。

　　2．游戲“運(yùn)果子”。

　　(1)拖小車找水果店。

　　師：今天，我們要把倉(cāng)庫(kù)里的水果送到水果店。我們先拖著小車看看水果店在哪里。(幼兒拉著空車向四角走，看看貼有水果標(biāo)記的大紙盒在什么位置。教師要求幼兒拖小車時(shí)緊貼地面。)

　　(2)拖小車運(yùn)水果。

　　師：下面我們把倉(cāng)庫(kù)里的水果用小車一個(gè)一個(gè)運(yùn)到水果店。(幼兒在《電子琴》的音樂聲中把放在場(chǎng)地中間的各種水果用小車拖放到四周有水果標(biāo)記的紙盒里。教師要求幼兒拖小車時(shí)緊貼地面慢慢走，邊運(yùn)邊看，不要使水果掉落在地上。)

　　(3)交流運(yùn)果子的情況，個(gè)別幼兒示范：手放低，把水果放在拖車中間，邊運(yùn)邊看。

　　(4)嘗試一次運(yùn)兩個(gè)或多個(gè)水果。

　　師：小動(dòng)物打來電話了，它們很想吃水果。我們要趕快給它們送水果去。誰會(huì)一次運(yùn)兩個(gè)或好幾個(gè)水果?(幼兒在《電子琴》的音樂聲中把各種水果用小車拖到中間有動(dòng)物形象的塑料筐里，并說：“×××，我請(qǐng)你吃水果。”

　　三、結(jié)束部分

　　1．把飛盤拋向空中，模擬“放煙花”情景，并嘗試接住。

　　2．聽著音樂《蟲兒飛》，把飛盤當(dāng)扇子、墊子等做放松四肢的活動(dòng)。