活動目標(biāo)：　　
1、初步學(xué)習(xí)拍皮球，知道拍球時(shí)手臂要上下動起來�！　�
2、在拍球的過程中，感受手的力量和球的關(guān)系，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力�！　�
2、能夠自己找空地方拍皮球，不與同伴發(fā)生爭搶�！　�

活動準(zhǔn)備：　　
每個(gè)幼兒一個(gè)皮球，場地上有一個(gè)大圓圈。　　
《小手拍拍》音樂磁帶一盤�！　�

 

活動過程：　　
一、游戲：小手拍拍　　
教師：我們的小手可以做哪些事情呢？（引導(dǎo)幼兒說出點(diǎn)、指、摸、抓、拍等各種動作，幼兒跟著音樂《小手拍拍》邊唱邊做動作）

　　

二、初步學(xué)習(xí)拍球。　　
——教師講解并示范拍球的方法：兩腳分開，兩腿稍微彎曲，五指自然分開，拍球時(shí)手臂要上下動起來，一下一下地拍�！　�
——幼兒徒手跟著教師的口令一下一下的拍球動作，教師要提醒幼兒手臂上下動起來�！　�

三、幼兒集體練習(xí)拍皮球�！　�
——教師：每個(gè)小朋友自己找空地方練習(xí)拍皮球。教師巡回指導(dǎo)。　　
——個(gè)別幼兒示范：全體幼兒在圓圈上站立，教師請拍的好的幼兒示范并講解他的動作：身體要稍微向前彎曲，眼睛要看好球，球到哪里，人要跟到哪里，拍球時(shí)手臂要動起來�！　�

四、幼兒再次集體練習(xí)，教師巡回知道�！　�

五、游戲：看誰拍的多。
——教師：我們來比一比誰拍的多，預(yù)備——開始。（鼓勵幼兒不斷的拍）　　
——評價(jià)：表揚(yáng)練習(xí)拍球認(rèn)真的幼兒和拍得好的幼兒。　　

六、放松活動：山上有個(gè)木頭人�！　�
引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊表演游戲，兒歌說完，幼兒即刻做一個(gè)姿勢并保持身體不動，比一比、看一看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。游戲可連續(xù)多遍。