目標：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子，練習跳的技能2、發(fā)展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂準備：每人一個廢舊紙盒（分大、中、小三類）、青蛙頭飾及荷葉過程：一、激發(fā)幼兒參與活動的興趣1、 扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙，聽音樂入場2、 律動--青蛙舞二、小青蛙學本領(lǐng)1、 自由練習跳盒子（幼兒自由跳、教師觀察，并示范方法）2、 雙人練習跳盒子A、 用兩個盒子搭一搭、跳一跳B、 幼兒分散練習C、 教師：你們是怎樣搭的？跳的過嗎？試一下三、游戲--小青蛙跳過河1、 用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河2、 幼兒自由練習小河、中河、大河3、 你跳什么河？怎么跳的？感覺怎么樣？

　　四、聽音樂，集體一起跳過河五、舒展活動，盒子舞。