活動目標1.練習一個跟著一個沿圓圈走,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

　　2.培養(yǎng)幼兒按規(guī)則進行集體游戲的意識

　　活動準備1.寬闊、平坦的軟場地2.兒歌(見游戲資料)

　　活動過程幼兒扮演"大皮球",教師帶領幼兒走到場地中間,幼兒手拉立手,面朝圓圈中心,圍成一個圓圈,手放下,立定站好。

　　教師說兒歌:"大皮球,圓又圓,滾呀滾,慢慢滾。"說完,教師帶領全體幼兒向左轉身90度,沿圓圈向順時針方向慢走一圈教師邊走邊說兒歌:"大皮球,圓又圓,滾呀滾,快快滾。"說完,教師帶領全體幼兒一個跟一個繼續(xù)沿圓圈向順時針方向快走一圈。

　　教師再邊走邊說兒歌:"大皮球,圓又圓,拍一拍，跳一跳。"全體幼兒和教師原地立定站好,跳一跳。

　　教師邊走邊再說兒歌:"大皮球,圓又圓,滾呀滾快快滾。"說完教師帶領全體幼兒向后轉身一個跟一個沿圓圈向逆時針方向快走一圈教師邊走邊又說兒歌:"大皮球,圓又圓,滾呀滾，慢慢滾。"說完教師帶領全體幼兒一個跟一個繼續(xù)沿圓圈向逆時針方向慢走一圈。

　　教師又邊走邊說兒歌:"大皮球,圓又圓,滾不動，停下來。"說完教師帶領全體幼兒原地立定站好。

　　游戲可反復進行了游戲規(guī)則：

　　1.幼兒要注意聽教師的口令,按口令進行活動。

　　2.幼兒一個跟著一個走時,注意與前面的幼兒保持距離,不要太遠也不要太近。

　　指導建議：

　　1.若幼兒掌握不好自身走圈,教師可以利用場地的圓圈進行游戲,或在地面上畫個圓圈,引導幼兒沿著圓圈走。

　　2.剛開始走時,教師發(fā)出口令可以慢一些3.游戲可以反復進行3~4次。

　　4,兒歌中可以加入"按一按、蹲一蹲"等新動作以增加游戲性。

　　游戲資料：

　　兒歌大皮球,圓又圓,滾呀滾,慢慢滾。

　　大皮球,圓又圓,滾呀滾,快快滾。

　　大皮球,圓又圓,拍一拍,跳一跳。

　　大皮球,圓又圓,滾呀滾,快快滾。

　　大皮球,圓又圓,滾呀滾,慢慢滾。

　　大皮球,圓又圓,滾不動,停下來。