1、能選擇自己喜歡的顏色用涂的方法給水果涂色,體驗(yàn)涂色的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)整理繪畫(huà)工具。
活動(dòng)重點(diǎn):
選擇自己喜歡的并且是正確的顏色為水果涂色。
活動(dòng)難點(diǎn):
用正確的握筆方法為水果涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、老師涂好顏色的水果寶寶。
2、油畫(huà)棒、幼兒美術(shù)用書(shū)《給水果穿新衣》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、兒歌導(dǎo)入活動(dòng):大西瓜呀圓又圓,切開(kāi)變成兩大碗,我吃一大碗,你吃一大碗,留下空碗當(dāng)小船呀!
2、利用圖片,引起幼兒的興趣。
。1)師:水果王國(guó)要召開(kāi)舞會(huì),水果寶寶們都要穿上自己最漂亮、最鮮艷的衣服去參加。
(2)老師一一出示“水果寶寶”:“小朋友看,水果寶寶穿的是什么顏色的衣服呀?它們漂亮嗎?”
3、鼓勵(lì)幼兒給水果寶寶“穿新衣”。
。1)老師出示沒(méi)有圖顏色的水果輪廓圖片,鼓勵(lì)幼兒為它們“穿”上漂亮的衣服。
師:你瞧這些水果寶寶,還沒(méi)有漂亮的衣服呢?沒(méi)有漂亮的衣服怎么去參加水果舞會(huì)呢?它們現(xiàn)在可著急了,這可怎么辦呢?要不我們大家一起來(lái)為它們穿上漂亮的衣服吧!
(2)教師示范涂色方法。
師:有的小朋友要問(wèn)了,有什么辦法可以讓水果寶寶穿上漂亮的衣服呢?你瞧這是什么呀?(老師出示水彩筆)有辦法了,我們可以請(qǐng)它來(lái)幫忙呀。
水彩筆應(yīng)該怎么用呢?老師強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)握筆姿勢(shì)、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成整理繪畫(huà)工具的好習(xí)慣等等。
老師示范涂色方法。
老師邊示范,邊講解。請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,按照從上往下涂的順序,把水果娃娃的全身都涂個(gè)遍。要注意別把水果娃娃途成大花臉,那樣水果娃娃就不開(kāi)心了!
(3)幼兒涂色,老師巡回指導(dǎo)。
教師指導(dǎo)幼兒完成美術(shù)用書(shū)《給水果穿新衣》。
(4)鼓勵(lì)幼兒和水果寶寶說(shuō)說(shuō)話。
小朋友畫(huà)的衣服真漂亮,水果寶寶們可高興了,聽(tīng),它好像在說(shuō)謝謝小朋友。小朋友該怎樣回答?(不用謝。┠憧梢院退慌笥颜f(shuō)說(shuō)話:紅蘋(píng)果你好,我喜歡你;紅蘋(píng)果,你真漂亮!等等。
4、作品展示、欣賞、點(diǎn)評(píng)。
。1)請(qǐng)小朋友以小組為單位,相互欣賞水果寶寶。
(2)每組選出2幅最漂亮的作品展示,并加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。
5、播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒參加參加水果舞會(huì)。