幼兒小班分享閱讀教案教學標題：《我喜歡跳》       教師：王軍花活動目標：

　　1、通過觀察小動物的表情，感受小袋鼠從高興到失望，再到高興的情緒。

　　2、能根據(jù)畫面的內(nèi)容理解故事，并學習使用疑問句："你喜歡跳嗎？"3、學習動詞跳，飛 ，游，走，并能準確運用。

　　活動準備：

　　1、胸卡：袋鼠，小鳥，大象，小魚，青蛙2、小兔，烏龜，鯊魚，小馬，的圖片3、大書活動過程：

　　1、觀看多媒體："這里有許多的小動物，你知道他們喜歡怎樣走路嗎？請孩子模仿這些小動物走路的樣子。

　　2、圖畫閱讀：

　　（1）、這本書的名字是《我喜歡跳》，小袋鼠想找一個和他一樣喜歡跳的朋友，他找了哪些小動物呢？他最后找到了喜歡跳的朋友嗎？

　�。�2）、小袋鼠一蹦一跳的來了，他對小鳥說："我喜歡跳，你喜歡跳嗎？"請小朋友看看小鳥的表情，小鳥會怎么說呢？

　　（3）、小鳥在干什么，他對小袋鼠說了什么呢？你們看看小袋鼠的表情，他心里感覺怎么樣呢？

　　（4)、小鳥飛走了，小袋鼠又遇到了誰？他的表情是什么樣的？他會怎樣問小魚呢？請你們猜猜小魚會說什么呢？

　　(5)、小袋鼠現(xiàn)在是什么樣的表情呢？他為什么會這樣呢？小魚對他說了什么讓他這么難過呢？

　�。�6）、（遮擋小袋鼠）畫面上有誰呢？小鳥飛走了，小魚游走了，大象走來了，小袋鼠看看見大象，他會是什么樣的表情呢？他會怎么問大象？

　�。�7）、（遮擋右側(cè)畫面，只露出小袋鼠），看看小袋鼠的表情，他的心情是怎么樣的？為 什么會這樣呢？大象對他說了什么呢？

　　（8）、他們都走了，這一次小袋鼠又遇到了哪個新朋友，他以前看到新朋友都非常的開心，為什么這一次看到小青蛙他不是很高興呢？他會對小青蛙說什么？小青蛙會說什么？

　�。�9）、（遮擋小袋鼠），你看到了什么？小青蛙跳得很高，它對小袋鼠說了什么？小袋鼠心里會感覺怎么樣呢？

　�。�10）、他們在干什么？他們心里感覺怎么樣？

　　3、游戲：情境表演課本內(nèi)容（1）、教師請聽課老師示范表演（2）、幼兒分角色表演，分成四組，每組扮演一個小動物，學習對話，注意語氣的變化。

　　4、總結(jié)：（略）