活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)看圖念兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

　　2、愿意在集體面前表演，體驗(yàn)角色游戲的樂趣。

　　3、懂得獨(dú)立進(jìn)餐的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1：’小貓吃魚”,’小狗吃骨頭”,“小白兔吃蘿卜”，“寶寶吃飯”圖片各一張。

　　2：香蕉，橘子等幼兒人手一份。

　　活動(dòng)過程：

　　(一):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖，并說出兒歌中的4句話1：出示圖一：看看誰來了？它在干什么啊，它有讓媽媽喂嗎？它是怎么吃的？(引導(dǎo)幼兒自己說，小白兔自己吃蘿卜)，一起來學(xué)學(xué)小白兔吃蘿卜的樣子，吃的時(shí)候可以發(fā)出聲音。剛才你們?cè)趺闯缘?啊嗚…)我們送它一句好聽的話吧。（小白兔自己吃…）集體跟念兒歌第一句。

　　2：出示圖二：這又是誰來了�。啃∝埶�在干什么，它吃魚請(qǐng)別人幫忙嗎？集體跟念兒歌第二句，再請(qǐng)個(gè)別念3：出示圖片三：走在后面的小動(dòng)物是誰啊?（小狗）小狗也是個(gè)能干的孩子，它自己吃骨頭呢，我請(qǐng)一個(gè)小朋友學(xué)學(xué)小狗吃骨頭的樣子啊嗚~~我們應(yīng)該怎么夸夸它呢（小狗自己吃…）集體跟念兒歌第三句4：出示圖片四：我們寶寶都是自己吃飯嗎?那我得給兒歌加上一句夸夸我們寶寶—(寶寶自己……)（二）：完整跟念兒歌1：老師完整念兒歌一篇。真是些了不起的小動(dòng)物，我們把夸它們的話連起來說，就是一首很好聽的兒歌，叫《啊嗚啊嗚吃得香》，先聽老師來念一篇。老師念2：幼兒跟念兒歌兩遍你們說的真好聽的，老師還想再聽一次呢，我們?cè)賮硪淮伟?：請(qǐng)個(gè)別幼兒完整跟念。

　�。ㄈ�）：表演兒歌：哎呀，我們有點(diǎn)累了，誰愿意上來給大家看��？(請(qǐng)2次)（四）：仿編兒歌1：出示圖片五：看看，小猴子在外面聽到我們?cè)倌詈寐犅爟焊�，它也想�?qǐng)小朋友幫忙說一句和小貓，小狗，小白兔一樣好聽的話呢？誰愿意幫助小猴子��？

　　2：教師可以示范方編兒歌形式。

　　3：分組請(qǐng)幼兒來說。

　�。ㄎ澹�：結(jié)束活動(dòng)：請(qǐng)寶寶自己的事情自己做寶寶們今天真了不起，不光學(xué)會(huì)了啊嗚啊嗚吃得香的兒歌，自己的吃東西，我們要學(xué)會(huì)在家還是在幼兒園自己的事情自己做好么？因?yàn)槲覀冃∫话嗟膶殞毷亲畎舻膶?duì)不對(duì)？