語言活動：大家都來看圖畫書（早期閱讀）

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解語言區(qū)的規(guī)則。

　　2、初步知道要愛護(hù)圖書。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、喜慶的音樂

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將教室圖書角布置成班級圖書館，書架上放置各種圖書用一塊布把書架遮住。

　　活動過程：

　　一、舉行班級圖書館開館儀式。

　　今天我們的圖書館終于落成了，我們一起來舉行開館儀式。（播放喜慶的音樂，幼兒隨著音樂拍手，教師和一名幼兒將布揭開。）

　　二、參觀班級圖書館。

　　教師介紹班級圖書館的設(shè)施和進(jìn)入閱讀的規(guī)則，比如：幼兒應(yīng)該將進(jìn)區(qū)卡插進(jìn)卡袋里，離開時將卡放回原處，如果卡袋滿了，幼兒就不能進(jìn)入閱讀。

　　三、在班級圖書館看書

　　圖書館有這么多圖書，小朋友想不想坐下來認(rèn)真地看一看？（幼兒看圖書，提醒幼兒看書要安靜，要愛惜圖書，互相禮讓，不爭搶）

　　四、學(xué)習(xí)兒歌《愛護(hù)圖書》

　　1、教師示范朗讀，邊做相應(yīng)動作。

　　2、幼兒跟讀兒歌，邊做相應(yīng)動作。