語言活動：《鼓》（兒歌）

　　活動目標：

　　1、了解鼓的外形特征及功能。

　　2、喜歡兒歌，學習發(fā)好"肚、繃、空、痛"等字的音。

　　活動準備：

　　準備一個鼓

　　活動過程：

　　一、認識鼓的外形特征，敲鼓感受鼓得特殊音色。

　　師：今天老師帶來一個玩具,我們一起來看看是什么?(鼓)我們一起來看看鼓面是什么形狀的呀?鼓的下面又是什么形狀啊?這個鼓是什么顏色?你們聽國鼓的聲音嗎?那今天我們一起來聽聽這個鼓敲出來的聲音是怎樣的.

　　二、指導幼兒按"X X ｜X X  X"節(jié)奏敲鼓。

　　師：你們想不想也來試試看看？那你必須先學會一個節(jié)奏，不然你等等敲的不好聽鼓寶寶會生氣的。（學習節(jié)奏）請個別幼兒上來嘗試。

　　三、教師示范朗讀兒歌。

　　1、師：小鼓還有一首好聽的兒歌，我們先聽一聽。

　　2、學習朗誦兒歌，注意發(fā)好"肚、繃、空、痛"等字的音。

　　3、請幼兒隨兒歌的節(jié)奏，邊念邊舉起手和教師一起敲節(jié)奏.

　　四、活動延伸.

　　游戲:一個幼兒上來敲節(jié)奏,其余幼兒念兒歌.