目標：1、在游戲中引發(fā)幼兒使用完整句，"媽媽，我要……"表達自己的需要。

　　2、引導幼兒注意聽說游戲的要求，并能在集體面前大膽說話。

　　準備：1、各類色彩鮮艷的長毛絨玩具、民族娃娃等放置在階梯式柜臺上，用布遮蓋。

　　2、爸爸說話的錄音帶及電話機一架。

　　過程：一、引起幼兒參與游戲的興趣1．教師以媽媽的身份，帶領孩子[幼兒]"開車"去玩具店。

　　2．[掀開遮布]玩具店到了！讓幼兒觀看玩具店里的各種玩具，說出自己喜歡的玩具。

　　二、規(guī)則（買玩具）：你想要什么玩具，應先對媽媽說清楚："媽媽，我要……"媽媽聽明白了，才能把這件玩具買下來送給你。

　　三、請兩到三名幼兒示范做游戲的玩法。

　　1、在人人買玩具的過程中，練習說完整句。

　　(1)幼兒各自到玩具店取玩具，前后不一地用完整句告知，自己所拿的玩具的名稱。

　　(2)各自帶著玩具寶寶，"乘車"回家，并讓幼兒各自玩一會兒玩具，并進行相互交流[教師指導要點：與說話膽怯的幼兒主動多交談]。

　　(3)在玩具寶寶 休息的同時[輕輕放在小椅子和床上]，教師召集幼兒圍在"媽媽"身旁。

　　2、以與爸爸通電話的形式，練習說完整句。

　�。�1）爸爸打來電話， 讓孩子們在電話里告訴爸爸，他們買了什么玩具。[媽媽把電話筒對著孩子們，讓他們自由爭說]

　　"哎呀，這么多孩子一起說話，爸爸聽不清楚，這樣吧，讓媽媽把你們的話錄下來，再把錄音帶寄給我聽，好嗎？孩子們，再見！"（2）錄音。要求幼兒告訴爸爸"媽媽給我買了……玩具。

　　教師先錄2-3人的話，然后播放給大家聽，引起幼兒說話的興趣。

　　延伸活動：在自由活動時間，鼓勵幼兒在家給爸爸打錄音電話。