目的: 1.能大膽地在集體面前說話。

　　2.體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

　　準(zhǔn)備: 1.米皮皮圖片一副,五彩小棍一根,米皮皮頭飾一個(gè),米皮皮故事圖片四張。

　　2.故事：《米皮皮的"敲敲長(zhǎng)"》

　　有只小老鼠，叫做米皮皮。米皮皮有件寶貝叫做"敲敲長(zhǎng)"。

　　"敲敲長(zhǎng)"是一根五彩的小棍兒，用它敲什么，什么就長(zhǎng)大。比如，田野里有一棵小豆苗，細(xì)細(xì)的，矮矮的，米皮皮用"敲敲長(zhǎng)"請(qǐng)請(qǐng)地敲它，嘴里說著"長(zhǎng)！長(zhǎng)！長(zhǎng)！"，小豆苗就長(zhǎng)得又高又大了。

　　米皮皮到兔媽媽家去串門兒，兔媽媽正在犯愁："哎！胡蘿卜剛剛長(zhǎng)出地面，孩子們就吵著要吃。"米皮皮說："別急兔媽媽，讓我來試試！"米皮皮用"敲敲長(zhǎng)"輕輕地敲著胡蘿卜，嘴里說："長(zhǎng)！長(zhǎng)！長(zhǎng)！"胡蘿卜就長(zhǎng)大了，兔媽媽高興得謝了又謝。

　　米皮皮和小狗，小雞在草地上玩耍，突然下起了大雨，米皮皮找到了一個(gè)小蘑菇，用"敲敲長(zhǎng)"，輕輕地敲著，嘴里說著："長(zhǎng)！長(zhǎng)！長(zhǎng)！"小蘑菇真的成了一把大傘。小狗，小雞都躲到了大傘底下。

　　可是有一次，米皮皮不小心把"敲敲長(zhǎng)"給弄丟了，是誰撿到了呢？原來呀，是狼婆婆，浪婆婆正在洞里發(fā)愁呢："米皮皮，快來幫幫我！"米皮皮看到狼婆婆大的象頭牛，就問："你為什么要長(zhǎng)那么大呀？""我想試試'敲敲長(zhǎng)'靈不靈，我用你的寶貝，敲敲腿，念了念'長(zhǎng)！長(zhǎng)！長(zhǎng)！'，就長(zhǎng)得那么大了。"米皮皮拿過"敲敲長(zhǎng)"，敲著狼婆婆的腿，嘴里說："縮！縮！縮！"，果然，狼婆婆又變成了原樣。

　　原來呀，把這根五彩小棍兒倒過來用，就能是東西變小了。這真是一根奇妙的小棍兒呀！

　　過程:

　　一、  出示米皮皮圖片：這是一只名叫米皮皮的小老鼠，米皮皮有件寶貝叫"敲敲長(zhǎng)"，它有什么用處呢？我們來聽個(gè)故事吧！借助圖片，完整的講述故事后再提問："敲敲長(zhǎng)"是一根什么樣的小棍呀？"敲敲長(zhǎng)"能讓誰長(zhǎng)大呢？米皮皮是說了什么樣的話才讓他們長(zhǎng)大的呀？之后教師再講述一遍故事。

　　二、  學(xué)習(xí)游戲，老師戴上米皮皮的頭飾，手拿五彩小棍。幼兒當(dāng)小豆苗，胡蘿卜，小蘑菇和狼婆婆。

　　教師向幼兒講解游戲方法：當(dāng)米皮皮用小棍敲一敲，說"長(zhǎng)！長(zhǎng)！長(zhǎng)！"的時(shí)候，你們就扭一扭你們的身體，舉起雙手說："啊哈！我長(zhǎng)大了！"當(dāng)米皮皮用小棍敲一敲，說"縮！縮！縮！"的時(shí)候，你們就扭一扭你們的身體，舉起雙手蹲下來說："喔！我變小了！"三、  經(jīng)驗(yàn)遷移，指導(dǎo)語：如果你有"敲敲長(zhǎng)"，你想讓那些東西長(zhǎng)大或變小呀？

　　注意：可以請(qǐng)小朋友扮演自己想變的物體，并且讓他們用語言來表達(dá)他們所扮演的物體。