活動名稱：在哪里

目標：讓幼兒在游戲過程學說方位詞，激發(fā)幼兒在同伴面前大膽的表達。

準備：小貓胸若干，小魚若干，房子、大樹各一，手帕老鼠若干，音樂錄音

流程：音樂游戲—集體談話—抓老鼠

過程：

一．音樂游戲：找小貓

1．  是媽媽，你們是誰？

2．  和媽媽一起做做迷藏的游戲好嗎？躲起來可要輕輕的哦

二．集體談話

1．  我剛才找到的小貓，你躲在哪里？

2．  教師幫助猶如說出前、后、旁邊的方位詞

3．  第二遍游戲

4．  個別幼兒講述自己躲在哪里，注意幼兒的方位詞

5．  鼓勵幼兒大膽的講述，并給小魚獎勵

三．抓老鼠

1．  我們老鼠喜歡吃魚，最喜歡抓什么？

2．  現(xiàn)在我們?nèi)タ匆豢蠢鲜蠖阍谀睦�，每只小貓抓一只老鼠，記住在哪里抓住老鼠，來告訴媽媽。

3．  幼兒抓老鼠

4．  幼兒自由講述在哪里抓到老鼠

5．  兒歌：小花貓