活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并講述小草的生長(zhǎng)與變化情況。

　　2、激發(fā)幼兒喜歡小草的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒園的草坪，利用散步機(jī)會(huì)去觀察小草和小草交朋友。

　　活動(dòng)流程：引導(dǎo)觀察小草的變化     引導(dǎo)講述小草的變化     讓幼兒在草地上玩�；顒�(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)觀察小草的變化1、今天老師要帶小朋友去草地，和小草朋友一起做游戲，好嗎？（好）2、呀！小草朋友已經(jīng)在歡迎我們呢，現(xiàn)在小朋友可以自由地和小草朋友一起去玩了。玩的時(shí)候請(qǐng)你看一看小草朋友長(zhǎng)大了沒(méi)有，它有沒(méi)有變化。

　　3、幼兒分散觀察，教師個(gè)別指導(dǎo)，小草和以前比有什么變化。

　　二、引導(dǎo)講述小草的變化1、剛才我們和小草朋友一起玩，玩的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)小草朋友有什么變化？

　　（發(fā)芽了、變綠了、長(zhǎng)高了……）2、是嗎？我們?cè)偃タ匆豢�。（教師再引�?dǎo)觀察）3、幼兒交流各自的發(fā)現(xiàn)。

　　4、小結(jié)：我們的小草朋友長(zhǎng)高了，變得更綠了，有的小草還開花了。他們都變得更漂亮了。

　　三、讓幼兒在草地上玩耍1、讓我們輕輕地坐下來(lái)，和小草朋友一起做游戲吧！

　�。�體驗(yàn)小草與人們之間的情感關(guān)系）