活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步了解蛋寶寶的特征和雞寶寶成長(zhǎng)的過程，感受長(zhǎng)大的快樂。

　　2.初步學(xué)會(huì)按黑色裂紋撕紙。

　　3. 愿意大膽地表達(dá)自己的想法，在與蛋寶寶親密接觸中，學(xué)會(huì)照顧弱小。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教學(xué)課件、雞媽媽的頭飾2.雞蛋人手一個(gè)、大雞蛋一個(gè)、雞蛋裂紋紙人手一個(gè)3.小雞出殼音樂、輕音樂活動(dòng)過程：

　　一、老師與幼兒聊天引起幼兒興趣1.今天雞媽媽有一件特別高興的事，猜猜看是什么事？

　　2. 講述雞媽媽高興事：最近雞媽媽生了一群可愛的小寶寶，我有我的小寶寶了，猜猜雞媽媽生的小寶寶會(huì)是什么樣的？（幼兒回答）二、出示雞蛋愛護(hù)雞蛋，觀察雞蛋的大小顏色形狀不同。

　　三、觀看課件。認(rèn)識(shí)蛋寶寶的成長(zhǎng)過程。

　　1.蛋寶寶睡著了，它做了一個(gè)很甜、很美的夢(mèng)（展現(xiàn)雞蛋卵化的轉(zhuǎn)變過程）2.眼睛--腦袋--身體--翅膀--爪子--蛋殼裂開--毛濕漉漉的--曬干--變成可愛的小雞四、手工操作：撕雞蛋。

　　1.教師引導(dǎo)：咔、咔、咔。哎呀我手中的蛋怎么了（教師搖晃手中的蛋），你們看看吸引幼兒注意發(fā)現(xiàn)觀察蛋殼上有裂紋。（告之幼兒：裂紋）教師示范：怎樣撕蛋殼讓小雞出來(lái)了，五、小雞出殼。

　　1.請(qǐng)幼兒變成蛋寶寶，隨著音樂的節(jié)奏，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出肢體。

　　六、小結(jié)：蛋寶寶有了你們的愛護(hù)，它們慢慢長(zhǎng)大了。我們小朋友呢，也是在爸爸媽媽爺爺奶奶和老師很多人的愛護(hù)下，也慢慢長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了我們可以做很多事，自己照顧自己也可以照顧比我們更小的弟弟妹妹還有小動(dòng)物�？梢詭椭�爸爸媽媽、爺爺奶奶做一些我們能做的事情。