語言是幼兒交往、認識事物、保存知識、發(fā)展智力的重要工具，幼兒正處在語言發(fā)展的敏捷期，同時發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維力、分析能力，也是智力發(fā)展中不可缺少的重要因素，因此我設(shè)講了本次社會活動"分房子"，嘗試應(yīng)用因果關(guān)系短語"因為----所以-----"，目的是

　　（1）培養(yǎng)幼兒語言表達能力，啟發(fā)幼兒的多向思維；

　�。�2）學習運用關(guān)聯(lián)詞"因為----所以----"。

　　怎樣在活動中激發(fā)幼兒學習興趣，依據(jù)《新綱要》精神，我運用了嘗試教學法，開頭用問題作懸念吸引孩子的注意力，然后讓幼兒觀看他們最喜歡的木偶劇，激發(fā)他們學習的興趣，將這個短語教學的學習貫穿于一個故事中。動物是孩子們的朋友，能夠幫助森林里的大獅子解決問題，小朋友一定非常樂意，從而激發(fā)幼兒的嘗試欲望。然后從簡潔的提問，進行初步嘗試，接著又讓幼兒分組討論，為他們提供比較自由的空間，讓其完全接照自己的想法去嘗試操作、擺弄，雖然在嘗試過程中，每個孩子的意見不完全相同，但同伴之間可以相互爭論，直到達成一致，并得出結(jié)論。

　　最后由故事教學走進孩子的現(xiàn)實生活，引導(dǎo)幼兒正確掌握并適用關(guān)聯(lián)詞短語"因為----所以----"。