一．活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)6的加減法，感知事物的數(shù)量關(guān)系。

　　2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言講述加、減法算式所表達(dá)的圖意；

　　二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具課件制作。

　　2、學(xué)具練習(xí)紙若干，彩筆若干。

　　三 。活動(dòng)過(guò)程：

　　1、集體活動(dòng)：

　�。�1）學(xué)習(xí)6的加法，復(fù)習(xí)加號(hào)，等號(hào)。

　　小朋友想不想知道六只小兔在干什么？我們一起去看看。（單擊）出示一只小兔。"來(lái)了幾只小灰兔？"（一只）。（單擊）"又來(lái)了幾只小白兔？"（5只）。（單擊）出示問(wèn)號(hào)："現(xiàn)在有幾只小兔？"幼兒學(xué)習(xí)講述圖意。"我們來(lái)把剛才的事情記錄下來(lái)。"（依次單擊）用一個(gè)算式來(lái)表示，那就是（單擊）

　　1+5=6

　　"這個(gè)算式什么意思呢？"引導(dǎo)幼兒講述圖意。

　　再依次講解：

　　2+4=6、3+3=6、4+2=6、5+1=6

　�。�2）學(xué)習(xí)6的減法

　　我們?cè)賮?lái)看又發(fā)生了什么事情。（單擊）鮮花把誰(shuí)給引來(lái)了？（蝴蝶）飛來(lái)了幾只？（六只）再繼續(xù)看。（單擊）飛走了一只蝴蝶。我們把剛才發(fā)生的事情講述一遍。（依次單擊）草地上飛來(lái)了六只蝴蝶，飛走了一只蝴蝶，草地上還剩下幾只蝴蝶用一個(gè)算式來(lái)表示（單擊）

　　6-1=5

　　"這個(gè)算式什么意思呢？"引導(dǎo)幼兒講述圖意。

　　依次學(xué)習(xí)算式:6-2=4，6-3=3，6-4=2，6-5=1

　　2、小組活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　通過(guò)幼兒自己展示操作材料，講述操作過(guò)程，進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　4、活動(dòng)延伸。

　　四.。游戲：《老狼、老狼幾點(diǎn)了》。