總之，只有全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)各方面的共同配合、努力，才能把幼兒的意外傷害事故控制在最低限度，從而保證幼兒的健康成長(zhǎng)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　1、《關(guān)于兒童安全問(wèn)題的思考》作者：劉建君 幼兒教育 2002/4  P162、《教師在分教自主運(yùn)動(dòng)中的教育策略》作者：黃保法 幼兒教育2004/11P133、《城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)生安全自護(hù)能力培養(yǎng)的行動(dòng)研究》金華市南市街小學(xué)課題組。

　　4、四川省涼山州西昌市紅旗幼兒園課題《幼兒積極生存與安全自護(hù)教育實(shí)驗(yàn)研究》

　　5、朱良《幼兒園的安全管理與安全教育》幼兒教育導(dǎo)讀2004年第4期