2、中外比較研究
○世界主要國家發(fā)展學(xué)前教育的法律、政策、措施、教育思想、效果與我國的比較研究
3、中國古近代幼兒教育思想對現(xiàn)代幼兒教育的啟示研究
○我國古代早期教育思想的現(xiàn)代闡釋
○我國近代早期教育思想的現(xiàn)代闡釋
○陳鶴琴幼兒教育思想對我國現(xiàn)代教育的啟示研究
   五、農(nóng)村幼兒教育事業(yè)發(fā)展的問題與對策研究
○農(nóng)村幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與影響因素研究
○農(nóng)村幼兒與城市幼兒發(fā)展狀況的差異性研究
     ○因地制宜，發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的途徑與方法研究
     ○幼兒園布局與教育資源合理利用研究
○農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的困境及解決對策研究
  六、幼兒園園長與教師專業(yè)發(fā)展及培養(yǎng)的研究
1、幼兒園園長素質(zhì)及幼兒園管理的研究
○幼兒園優(yōu)秀管理者標準的研究
     ○幼兒園園長素質(zhì)對幼兒園可持續(xù)發(fā)展影響的研究
     ○幼兒園園長素質(zhì)狀況及其影響因素、對策的研究
○幼兒園可持續(xù)發(fā)展的管理研究
○幼兒園安全問題的研究
2、幼兒教師素質(zhì)及其影響因素的研究
     ○優(yōu)秀幼兒教師標準的研究
     ○幼兒教師素質(zhì)(特別是教育素質(zhì)、心理素質(zhì))對幼兒發(fā)展影響的研究
     ○幼兒教師素質(zhì)狀況及其影響因素、對策的研究
     ○維護幼兒教師權(quán)利的研究
　      ○幼兒教師的語言對幼兒行為的影響