3)看教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新。

　　評(píng)析教師的教學(xué)方法既要評(píng)常規(guī)，還要看改革與創(chuàng)新。要看活動(dòng)上的思維訓(xùn)練的設(shè)計(jì)，要看創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要看幼兒主體性的發(fā)揮，要看新的教學(xué)理念，要看獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教師的人格魅力等。

　　4)看現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用五、看師生關(guān)系1、看能否充分確立幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。

　　2、看能否努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主的教學(xué)氛圍，教師與幼兒的融入。(如：有的師幼關(guān)系非常融洽，有的教師則高高在上，特別是小班教學(xué)活動(dòng)，更需要教師與幼兒之間這樣的親近感。)3、看教師教學(xué)基本功1)看教態(tài)：據(jù)心理學(xué)研究表明：人的表達(dá)靠55%的面部表情+38%的聲音+7%的言詞。教師活動(dòng)中的教態(tài)應(yīng)該是明朗、快活、富有感染力。儀表端莊，舉止從容，態(tài)度熱情，熱愛幼兒，師生情感融洽。

　　2)看語言：首先，要準(zhǔn)確清楚，說普通話，精確簡煉，生動(dòng)形象，提問有啟發(fā)性。其次，教學(xué)語言的語調(diào)要高低適宜，快慢適度，抑揚(yáng)頓挫，富于變化。

　　3)看操作：看教師運(yùn)用教具，多媒體操作熟練程度(彈唱)。

　　4、看教學(xué)特色(整個(gè)活動(dòng)的亮點(diǎn)體現(xiàn)在哪里)。

　　5、教學(xué)思路清楚，演義操作熟練，應(yīng)變能力強(qiáng)。

　　6、目標(biāo)達(dá)成度高，幼兒參與主動(dòng)7、評(píng)價(jià)反饋及時(shí)，激發(fā)幼兒探索興趣六、看教育活動(dòng)效果1、目標(biāo)達(dá)成度高，幼兒參與主動(dòng)。

　　2、師幼關(guān)系融洽，和諧民主互動(dòng)。

　　3、評(píng)價(jià)反饋，激發(fā)探索興趣。