轉眼又到暑假，隨著暑假臨近，意味著又有一大批孩子面臨從幼兒園到小學，堪稱這是學習人生的第一次重大轉折了。在幼兒園以游戲為主要活動，入學后就要以學習為主要內容。對孩子來說這是一次嚴峻的烤驗。新的環(huán)境，新的生活，新的老師和伙伴都需要他熟悉、適應，孩子能否順利地度過這個重要時期，在很大程度上取決于入學前的準備。作為承載孩子教育的學校、老師、家長都必需重視這一時期的教育，為孩子順利地入學作好鋪墊。

　　一、知識的準備我們的家長一想到孩子入學，馬上想到應準備的是如何讓孩子掌握更多的知識，深怕孩子上學跟不上，于是有些拔苗助長、急功近利，用心用力地把小學一年級課本內容先教給孩子，這種做法是不足取的。因為家長所教與老師教的方法不盡相同，特別是拼音發(fā)音、寫字筆順，一旦形成，很難糾正。而且會造成上課不專心、學習無興趣、驕傲自滿的不良傾向。入學前應讓孩子會寫自己的名字，指導正確書寫，聽聽漢語拼音的錄音帶，與孩子用標準的普通話交流，適當了解一年級的教材。

　　二、習慣的準備知識的準備并不是最重要的。我們真正要做好的是孩子的習慣準備。良好的習慣終身受用，甚至是孩子學習至勝的法定。

　　1、培養(yǎng)良好的生活習慣。入學前培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)良好的作息習慣，能夠定時睡覺，早起早睡。幼兒園老師及家長只要適當了解小學作息時間，也可以適當用1、2天的時間按照小學作息時間、作息方式學習。

　　2、良好的閱讀習慣。會坐得好、坐得住。小學的課堂相對紀律性更強，而且時間也長些，一般要求40分鐘。安排時間（規(guī)定時間）閱讀刊物。

　　三、能力的培養(yǎng)1、培養(yǎng)自理能力。培養(yǎng)孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣，逐漸減少照顧，學會生存。在日常生活中，讓他們學會起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，學會洗臉、漱口、刷牙、洗手，自己大小便，自己吃飯，自己整理碗筷。

　　2、培養(yǎng)勞動的能力。要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開窗、會掃地、擦桌椅等等。

　　兒童所要經(jīng)歷的人生第一個重要轉折點，將對他們的身心產(chǎn)生重要影響。對成人和孩子都不是一件小事，我們要認真、科學地對待。為他們的順利過渡做好充分準備。