【時(shí)下，大多數(shù)孩子從小嬌生慣養(yǎng)，生活中大大小小的事情都由父母負(fù)責(zé)，凡事從來(lái)沒(méi)有自己負(fù)責(zé)的意識(shí)，更談不上對(duì)別人負(fù)責(zé)。所以，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)，不僅是每位幼教工作者不可推卸的責(zé)任,更是家庭不可推卸的責(zé)任！】

　　【案例】

　　"咚咚咚"一陣突然急促的敲門聲，把正在午睡的我驚醒！急忙打開(kāi)門，站在眼前的是5歲的兒子一群滿臉怒氣的小伙伴。問(wèn)明了來(lái)歷，才知道兒子把小伙伴王宗成的四驅(qū)車弄壞了，人家這是找上門索賠來(lái)了！我沒(méi)有作聲，轉(zhuǎn)頭靜靜的看著站在一旁滿臉沮喪與驚恐的兒子。一陣沉默后問(wèn)兒子："你自己肯定有想法，說(shuō)出來(lái)好嗎？"我盡量用平和的語(yǔ)氣。

　　兒子低聲說(shuō)："說(shuō)好弄壞了要賠的。"

　　我的聲音也很低："弄壞了別人的東西理應(yīng)賠，可問(wèn)題是你拿什么賠？"

　　兒子開(kāi)始掉流淚，且著急了："媽，您就給我錢吧，以后我不跟您要好吃的了還不行嗎！"

　　"不要好吃的是小事，王宗成這個(gè)四驅(qū)車是他姨媽從外地買的，咱這有錢也買不到這樣的。"

　　兒子倒轉(zhuǎn)的快，急忙轉(zhuǎn)頭問(wèn)宗成："給你錢你自己買行嗎？"對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我覺(jué)得這不是問(wèn)題的關(guān)鍵："給人家弄壞了東西，你覺(jué)著光給錢就沒(méi)事了？"

　　"對(duì)不起宗成！"兒子終于不情愿地說(shuō)了句道歉的話。

　　孩子們接過(guò)錢，你看看我，我看看你，默默的離去了。兒子一反常態(tài)沒(méi)有跟隨其后，而是低頭走進(jìn)自己的房間把自己反關(guān)在了屋里。事情表面上結(jié)束了，可我的心里很不好受，雙方孩子的做法令我非常的尷尬，如果被弄壞玩具的是我的孩子，我是絕對(duì)不允許他索賠錢的，而且是那么輕易的就接受了。我知道這是一個(gè)跟孩子交流，一些簡(jiǎn)單做人道理的好機(jī)會(huì)。等孩子冷靜下來(lái)，我走進(jìn)了孩子的房間。

　　【案例點(diǎn)評(píng)】：

　　相信孩子當(dāng)時(shí)的心情是非常痛苦和矛盾的，已經(jīng)無(wú)需再責(zé)怪和訓(xùn)斥，但無(wú)論如何家長(zhǎng)必須幫助孩子堅(jiān)定為自己的行為負(fù)責(zé)的信念，促成其為自己行為負(fù)責(zé)的行為。盡管孩子的承諾只能在很短很短的時(shí)間內(nèi)有效，但也必須讓他遵守承諾，讓孩子實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷負(fù)責(zé)任，特別是為自己的過(guò)失負(fù)責(zé)任，這同時(shí)也是付出代價(jià)、承受壓力，經(jīng)歷痛苦和無(wú)奈的過(guò)程。只有這樣才能強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。試想，如果每位父母都事事處處堅(jiān)持這樣的原則，從小事做起，苦心引領(lǐng)，那么，他們的孩子一定會(huì)逐步成為一個(gè)為自己，為他人，為集體，為國(guó)家負(fù)責(zé)任的人，一定能成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)大任，能有所作為的人！