3、家長辯論會以往的家長會多以老師說教為主，家長興趣不大。我們可以改變老的形式把家長會改為家教辯論會。老師舉出幾個班上幼兒最具代表性的事例，以家長為主，讓家長分析討論，各抒己見。在激烈的辯論中，家長們更新教育觀，對照事例，反思自己的教育行為，并產(chǎn)生學(xué)習(xí)和參與各種教育活動的興趣。待家長們發(fā)言完畢，教師再有的放矢的發(fā)表意見，表明觀點，介紹經(jīng)驗，其效果事半功倍。

　　4、家長園地家長園地是幼兒園與家長溝通的一個重要窗口。老師們似乎已習(xí)慣于用更多的心思來設(shè)計欄目、尋找內(nèi)容，而忽略了家長參與的深度與廣度。我們?yōu)槭裁床粶蕚湟粔K小天地，將家長請到家長園地中來。如欄目可寫孩子在家的表現(xiàn)；"我的育兒心得"讓家長暢所欲言；"我的問題"可寫上家長的困惑等等。家長園地不能只是教師唱"獨角戲"，要調(diào)動家長積極參與的興趣，為教師與家長的溝通搭起一座彩橋。

　　5、家園共育袋我們可給每個孩子準備一個家園袋。每周，我們都將幼兒所學(xué)的內(nèi)容及作品全部放入袋中，還可隨時將幼兒在園情況，教學(xué)內(nèi)容及需家長幫助等寫好，放入袋中。由于袋里裝著孩子們小小的成果，家長們會很樂意每個周末將袋子帶回家，周一再帶入幼兒園。另外，家長對老師的工作有何意見、要求都可寫下來裝入袋中，以助于老師工作的提高。家園共育袋使忙碌的家長能更了解幼兒的發(fā)展情況，無聲的交流促進了教師與家長的溝通。

　　6、個別化的家園溝通由于每個孩子個性的不同；家庭環(huán)境的不同；家長文化素質(zhì)的不同，大量的通常性的溝通是個別化的。個別化家園溝通的方式有家訪、約談、家園聯(lián)系冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等。如今，許多幼兒園上了寬帶網(wǎng)，并且實現(xiàn)了班班通，這樣就更加拓寬了溝通渠道，網(wǎng)上交談也是很方便的。個別化的溝通要著重于針對每個幼兒不同的問題和不同的家長在教育上的問題而進行，以促進每個孩子的身心發(fā)展為目的。

　　教師與家長的溝通雙方都有責(zé)任，但教師更應(yīng)主動些，并且要努力為溝通渠道創(chuàng)造條件。幼兒教師要真正從狹隘的教育觀中走出來，必須充分認識到：家長工作的最終目的在于實現(xiàn)家園合作，共同為幼兒奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　總之，教師與家長的溝通，主要靠幼兒教師做出努力。教師常常要換位思考，善于與不同類型的家長相處，遭到家長誤解時教師要保持冷靜，善于自控；遇到矛盾時，教師要主動反思，為暢通渠道做出努力。

　　教師與家長溝通的藝術(shù)，關(guān)鍵在于教師與家長間建立相互信任，相互尊重，相互支持的伙伴關(guān)系與親密感情。而這種關(guān)系與感情的建立首先取決于教師的態(tài)度與行為：對孩子的關(guān)愛、對工作的責(zé)任感、對家長的尊重和理解。當(dāng)家長感受道教師喜愛并關(guān)心自己的孩子時，工作盡心盡責(zé)時，自然的產(chǎn)生信任感，并由衷的尊重教師，心理上的距離自然消除，從而樂于與教師接近，愿意與家長溝通，家長與老師的關(guān)系會十分融洽。在與家長的溝通中教師的教育思想、育兒之方、知識技能等等均能不同程度的得到提高。做好家園溝通的工作，讓老師受益非淺。 家園互動工作是幼兒園整體工作的組成部分，不斷提高教師與家長溝通藝術(shù)是做好各項工作的保證，"溝通"也就是交流，是人與人之間心靈的碰撞。教師的責(zé)任不僅是要使孩子"親其師，信其道"，也要使家長"親孩子之師，信孩子之道"便于成功的發(fā)揮家園教育的合力，培養(yǎng)身心健康的孩子。我園"家園齊心合力 實現(xiàn)同步教育"專題研究組，結(jié)合工作實際，深入研究與家長溝通藝術(shù)，推出了幼兒教師與家長溝通用語20句。內(nèi)容如下：

　　面向全體家長推薦用語1.您的孩子最近表現(xiàn)很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步會更大。

　　2.您有什么事情需要老師做嗎？

　　3.您有特別需要我們幫助的事情嗎？

　　4.這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續(xù)加油。

　　5.謝謝您的理解，這是我們應(yīng)該做的。

　　6.您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔(dān)心他會錯過許多好的活動，我們一起來幫他好嗎？

　　7.您的孩子最近沒有來園，老師和小朋友都很想他，真希望早點見到他。

　　8.請相信孩子的能力，他會做好的。

　　9.幼兒園的食譜是營養(yǎng)配餐，為了他的身體健康，我們一起來幫他改掉挑食的習(xí)慣，讓他吃飽吃好。

　　10.近期我們要舉行XX活動，相信有您的參與支持，會使活動更精彩。

　　11.我們向您推薦好的育兒知識讀物，您一定有收獲的，孩子也會受益。

　　面向個體家長推薦用語1.請家長不要著急，孩子偶爾犯錯是難免的，我們一起來慢慢引導(dǎo)他。

　　2.謝謝您的提醒！我查查看，了解清楚了再給您答復(fù)好吧。

　　3.您有什么想法，我們可以坐下來談?wù)�，都是為了孩子好�?/p>

　　4.孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會成為好朋友的。

　　5.很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以后我會更關(guān)注他。

　　6.這件事是XX負責(zé)，我可以幫您聯(lián)系一下。