一、關于齲齒形成原因：

　　1．遺傳因素:

　　父母齲齒較多,對其子女也有一定的影響。

　　2．生活及飲食習慣:

　　幼兒食物多為含糖量高的、易發(fā)酵產酸的細軟、粘性大的食物，如蛋糕、糖果、巧克力等；幼兒自我口腔保健能力差，口腔衛(wèi)生不良，使食物殘渣、軟垢易滯留于牙面上產酸；幼兒睡眠時間長，睡眠時唾液分泌減少，有利于細菌的生長、致病，增加患齲齒機會；幼兒進食含纖維性食物較少，不利于牙面清潔。

　　3．家長的認識:

　　許多家長錯誤認為孩子的乳牙遲早都要換掉，沒什么重要作用，患了齲齒也不需治療，等換完牙就沒事了。沒有引起足夠的重視。

　　二、尋求改變齲齒幼兒的措施：

　　措施一：關注細節(jié)、從小培養(yǎng)：預防齲齒最有效、最簡單、最經濟的方法就是漱口、刷牙，同時這更是保持口腔衛(wèi)生的主要方法，讓幼兒從小保護好牙齒，注意牙齒的衛(wèi)生、清潔是第一要則。因此由保健老師教會每位幼兒學會正確的漱口、刷牙的方法，全面實施二、三、三愛牙護齒行動，即每天早晚兩次刷牙，要刷牙的三個面：外面(唇頰面)、內面（舌面）、咬合面，每次刷牙時間不少于三分鐘。研究過程中我們發(fā)現興趣培養(yǎng)對幼兒的學習是十分重要的。從幼兒興趣出發(fā)為托、小班幼兒設計了生活活動漱口的音樂，中大班幼兒朗朗上口的刷牙兒歌，讓幼兒在快樂中學習，一邊背誦順兒歌，一邊用牙刷來實踐，幫助幼兒快速掌握正確的刷牙方法。對于幼兒漱口、刷牙的習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕能夠完成的，在今后生活的點滴中將逐步、有針對性地指導幼兒掌握正確的漱口方法，通過反復的生活實踐，最終形成一種自我的自覺行為。生活是一種實踐、一種參與，也是一種體驗。孩子所喜歡、感興趣的時候，他們就會調動全部的智慧去研究、去探索、去發(fā)現、去嘗試，從而獲得經驗的積累。

　　措施二：定期檢查、防治結合：為確保針對性、持續(xù)性、科學性、可行性，我們請區(qū)級口腔醫(yī)院醫(yī)師每半年來園檢查幼兒的齲齒情況，并且詳細登記。對齲齒幼兒，由醫(yī)生提出矯治方案，幼兒園建立跟蹤檔案，發(fā)放矯治通知單，請家長配合矯治。我們將齲齒幼兒的管理作為一項重要保健常規(guī)的工作內容，全園動員，各負其責，保教結合，共同管理。結合全國愛牙日，將每年的九月份定為金鷺幼兒愛牙護齒月。我園還制定詳細周密的愛牙護齒計劃，開展愛牙護齒系列活動，提出保護牙齒，從小做起，從我做起的愛牙護齒目標。

　　措施三：營養(yǎng)膳食、科學安排：在安排幼兒的午餐、午點的時候，嚴格控制食糖用量，注重甜咸搭配、粗細搭配、干濕搭配、葷素搭配；在菜肴的安排上，盡量讓幼兒多吃些富含纖維的蔬菜、新鮮水果、粗糧，如玉米、高粱、小米、蕎麥、燕麥、薯類及各種豆類。幼兒有規(guī)律的咀嚼硬度適當、彈性纖維素的食物，特別有利于牙齒和齒齦肌肉組織的健康。這樣既可以將附著在牙齒表面臟東西隨著咀嚼進行干凈的清掃，還可以防止幼兒牙齒生長排列不整齊，有利于牙齒和牙齦組織的健康。我園除了調整飲食結構、控制食糖用量，還根據幼兒各年齡階段的生理特征，注意調整食物的形態(tài)。