健康的兒童讀物，有助于培養(yǎng)孩子的思想品德，陶冶高尚情感，為良好人格奠基。通過閱讀兒童讀物，孩子們可以從中學(xué)會(huì)友愛，學(xué)會(huì)互助，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做人。健康的兒童讀物，有助于培養(yǎng)孩子健康的閱讀興趣、形成良好的閱讀習(xí)慣。健康的閱讀興趣是人生必不可少的第一興趣，良好的閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣，會(huì)讓孩子終生受益。有資料表明，蜜蜂每釀一公斤蜜，大約需要在一百萬朵花上采集原料。這揭示了一個(gè)深刻的道理：孩子要成才，也要博聞多知，開闊視野，拓寬知識(shí)面。心理學(xué)關(guān)于人才成長(zhǎng)的研究一再揭示，廣闊的興趣是人才成長(zhǎng)必要的心理前提。學(xué)校的課程無疑都是為孩子成長(zhǎng)打基礎(chǔ)的知識(shí)，讓孩子首先讀好課內(nèi)的書，當(dāng)然是不錯(cuò)的。但是，把課本看成孩子獲得知識(shí)的唯一途徑，就有失片面了。孩子多讀點(diǎn)課外圖書，閱讀輕松有趣的漫畫書，對(duì)開闊孩子的視野，拓寬知識(shí)面，豐富想象力是十分有益的。同時(shí)，還可以發(fā)展孩子的興趣和特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)大腦，總之，健康的兒童讀物，不管對(duì)學(xué)前兒童還是對(duì)學(xué)齡兒童，都有助于開發(fā)大腦潛能，有助于擴(kuò)大知識(shí)視野，有助于促進(jìn)智力發(fā)展，有助于促進(jìn)人格培養(yǎng)，有助于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。對(duì)孩子們的心理健康發(fā)展十分有益�！∠Ｍ�孩子的學(xué)習(xí)能力高，做父母的也必須對(duì)求知、學(xué)習(xí)有較高的興趣，以給孩子留下深刻的印象，在耳濡目染中孩子會(huì)模仿效法。不愛讀書的父母，是很難培育出愛讀書的小孩。全家人都養(yǎng)成在固定時(shí)間讀書、做功課的習(xí)慣，就會(huì)培養(yǎng)出孩子讀書的興趣。

　　四、父母給孩子最好的禮物是什么？學(xué)習(xí)的能力。

　　在孩子上小學(xué)前，應(yīng)先讓他有心理準(zhǔn)備，去適應(yīng)新的學(xué)校生活。讓他把學(xué)校當(dāng)作快樂的場(chǎng)所，以產(chǎn)生向往之心，而感受學(xué)習(xí)的樂趣。

　　對(duì)于上小學(xué)的孩子來說，上課聽課效率的高低，成績(jī)的好差往往都跟孩子的學(xué)習(xí)能力有關(guān)。所謂學(xué)習(xí)能力，就是聽、說、讀、寫和思考問題的能力。孩子學(xué)習(xí)需要把他看到的和聽到的通過大腦的思考然后再通過嘴巴說出來或用手寫出來。注意力在各項(xiàng)能力中均有體現(xiàn)。比如，記憶力、理解能力、書寫能力等等。但很多家長(zhǎng)還不了解，注意力是可以通過訓(xùn)練提升的。很多家長(zhǎng)非常想幫助孩子，但忽略了從根源上解決問題。對(duì)于作業(yè)馬虎、粗心的孩子，家長(zhǎng)往往是加大作業(yè)的量，或選擇更多的興趣班，希望以此來提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但事實(shí)上，這些舉措都是需要孩子注意力集中后，才能夠收到較好效果的，如果沒有針對(duì)孩子的注意力進(jìn)行有目的性的訓(xùn)練和提升，最終只會(huì)讓孩子覺得自信心受挫，結(jié)果可想而知。

　　另外，現(xiàn)代家庭為孩子包辦代替過多，也是一個(gè)教育誤區(qū)。很多孩子的動(dòng)手能力較弱，缺乏獨(dú)立性。動(dòng)手能力弱的孩子在聽課或?qū)懽鳂I(yè)的過程中，手臂易覺得累，手指關(guān)節(jié)不靈活，字跡筆畫大小不一。即便是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子，當(dāng)他們的耐力和手眼腦的配合能力，不足以應(yīng)付學(xué)校的基本課業(yè)時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、拖拉作業(yè)等現(xiàn)象。孩子的能力不是自己產(chǎn)生的，是需要訓(xùn)練的。

　　五、父母給孩子最好的禮物是什么？節(jié)儉意識(shí)，責(zé)任感。

　　將一種新穎的別具一格的非物質(zhì)文化禮品--節(jié)儉意識(shí)，責(zé)任感送給孩子。現(xiàn)在的孩子從小就具有"情感冷漠傾向"，對(duì)父母長(zhǎng)輩缺乏體恤，對(duì)周邊和社會(huì)缺乏感恩�？梢栽O(shè)置 "情感生日"，用師生、同學(xué)，親人之間的溫暖祝福，讓孩子得到體恤別人、關(guān)心他人、樂于助人的情感體驗(yàn)，從而珍惜友誼，注重親情。

　　六、父母給孩子最好的禮物是什么？是談心，是聆聽，是分享。

　　不少家長(zhǎng)對(duì)孩子講起道理來口若懸河，一套一套的，句句是真理，可是孩子一句也沒有聽進(jìn)去。什么原因呢？一是你講的道理對(duì)孩子來說太深了，超出了他的認(rèn)識(shí)和接受能力；二是你只講道理，而沒有從感情入手。 你讓他去學(xué)習(xí)，但是如果沒有調(diào)動(dòng)孩子的感情，他是不愿意學(xué)習(xí)的，他認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有什么意思，或者認(rèn)為你在說教，他心里想著別的問題，或者認(rèn)為你在整他，壓迫他，從情緒上抵制你那一套，久而久之，只要你一講大道理，他就在情緒上與你對(duì)立，你有再好的愿望與苦心都是白費(fèi)的。 因此，為父母者先要從感情入手教育孩子，只有先"動(dòng)之以情"，才可以"曉之以理"。

　　總之,作為父母，既要懂得愛孩子，更要懂得欣賞孩子，既要給孩子物質(zhì)上的禮物，更要給孩子精神上的禮物，讓他們終身受益。加油！