利用豐富的活動材料吸引孩子積極參與到戶外活動中來，充分感受這一活動的樂趣，使戶外活動有趣起來。

　　六、合理安排好的時間--讓戶外活動有益起來

　　在幼兒園每天近兩個小時的戶外活動時間內(nèi)，有一個小時是進行戶外體育鍛煉的，這就表明教師在組織的過程中要將體育鍛煉與自由活動有機地進行結合--不能一味地進行自由活動而削弱戶外活動的教育意義。因此，如何合理安排每天兩小時的戶外活動時間也就顯得非常重要。我們在實施過程中，按照季節(jié)進行分配戶外活動時間，收到較好的效果。如冬季安排早晨來園一段時間的晨間活動，半個小時到四十分鐘，再到十點二十分后的做操。夏、秋季則把做操時間改到九點鐘，這樣，上午就有兩次讓幼兒在戶外參加體育活動，又避開了夏、秋太陽曬的自然傷害。

　　合理安排每一個戶外活動都能使戶外活動發(fā)揮其所蘊含的教育價值，使其有益于孩子的成長與發(fā)展，從而使戶外活動真正有益起來。