幼兒園的孩子小，自控能力差，很難靜靜地坐上五分鐘，有的老師沒經(jīng)驗，帶班時，班級孩子太亂，如能熟練掌握一些律動，在恰當?shù)臅r候運用這些律動，會使孩子不亂，能靜下來。如果你想成為一名合格的幼兒老師，帶出的孩子有素質(zhì)，你一定要讓孩子隨著老師的意識走，在什么樣的時間，用什么樣的律動，這樣孩子有秩序，不亂，老師不辛苦。

　　一．上課時間常用的律動

　　手背后，腳并齊，看誰坐得最整齊。

　　你就像我這樣做。（老師把雙手背后）

　　拍拍手，再拍拍，寶寶的小手藏后邊。

　　小眼睛，看老師。小耳朵，聽聲音。小嘴巴，不說話。小手，藏后邊。

　　這些是最基本的律動，老師要全部掌握。有能力的老師，可以把自己成熟的律動加入課堂中去。

　　二．站排，排隊，行走時的律動.（老師要找有能力的孩子或不聽話的孩子領(lǐng)排）

　　輕輕地，靜靜地，沒有聲音地走路。

　　小火車真神氣，看誰走的齊又直。

　　跟在有朋友后邊走，one two one；跟在小朋友后邊走，one two one；跟在小朋友后邊走one two one。

　　大象大象怎樣走？大象大象慢慢走；小貓小貓怎樣走？小貓小貓輕輕走。

　　這些事最基本的律動，有能力的老師，把自己的成熟經(jīng)驗加入進來。

　　三．飯前，飯后，課前，課后，睡覺前，起床后，早上入園，晚上放學后孩子十分亂的時候常用的律動。

　　幼兒園游戲:手指兄弟

　　兄弟十個兩小組（十指伸展手心向外）。生來個子有高低（翻動兩手手心向內(nèi)）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指）。老二生來有主意（兩手伸食指）。 老三長得個子大（兩手伸中指）。老四生來沒出息（兩手伸無名指）。老五別看個子�。▋墒稚煨∧粗福�。拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。

　　老大碰碰頭（兩手大拇指相碰）。老二碰碰臉（兩手食指相碰）。老三彎彎腰（兩手中指上下運動）。老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。大家拍手把歌唱（兩手拍掌）。

　　握緊拳頭有力氣（握雙拳舉雙手）。東一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心）。南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。

　　幼兒園游戲:手指睡覺

　　老大睡了（兩手心向上，拇指彎曲），老二睡了（食指彎曲）。 大個子睡了（中指彎曲）。你睡了（無名指彎曲）。

　　我睡了大家都睡了。（小指彎曲，同時兩手心轉(zhuǎn)向下方）。小不點醒了（小指伸直）。老四醒了（無名指伸直）。大個子醒了（中指伸 直）。你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。大家都醒了（兩手相互拍）。

　　幼兒園游戲:手指上課

　　手指上課（兩手五指相頂）。大門開了（兩手拇指分開）。小門開（兩手小指分開）。二門開了（兩手食指分開）。 后門開了（兩手無名指分開）。中門也開了（兩手中指分開）。小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。教室門開了（兩手拇指分開）老師走進來了（左手食指豎起）。全體起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（兩手交叉抱拳）。

　　報數(shù)1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。

　�。ㄗ笫质持干斐觯�以下動作同上）。

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　�。ㄓ矣脽o名指伸出，以下動作同上）。

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　�。ㄓ沂中≈干斐�，以下動作同上）。

　�。ㄗ笫中≈干斐�，以下動作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）。立定！解散（立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開）。

　　幼兒園游戲:全體集合大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）。食指出列！齊步走（兩手食指伸出）

　　一二一，一二一！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開）。

　�。�幼兒園游戲:手指眼鏡

　　一勾金（兩手背對，小指相勾）。二勾銀（無名指相勾）。三勾銅（中指相勾）。四勾鐵（食指相勾）。 一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）。老先生又不見了（兩手撒開）。到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。