胎兒期是人的一生中生長發(fā)育最為迅速、最為關鍵的發(fā)展時期，實施胎教為后天的智力開發(fā)準備了良好的物質(zhì)基礎。

　　隨著現(xiàn)代尖端科技的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)：

　　16周：胎兒即有觸覺和味覺能聽到聲音；

　　18周：胎兒會對光產(chǎn)生反應，并已發(fā)展出聽覺，而且還會作夢；

　　30周：胎兒已經(jīng)有記憶和思考的能力。

　　在傳統(tǒng)的觀念中，總認為胎教是準媽媽一個人的事，爸爸常常置之事外。但根據(jù)一項研究報告指出：胎兒對男生低頻率的聲音比對女生高頻率的聲音還敏感。準爸爸參與胎教能讓準媽媽感覺受到重視與疼愛，胎兒也能感受到愉快的心情，因此準爸爸在胎教中所扮演的角色非常重要。

　　語言胎教

　　貝貝喜歡和我玩找耳朵的游戲。我每天晚上都會給貝貝講故事，講完后，我就把臉貼在老婆的肚子上，問小家伙“爸爸在哪里？”之類的話。開始的一兩天，小孩沒有太大的反應，但后來他就會回應了，伸手伸腳的，而且我還發(fā)現(xiàn)他多數(shù)往我的耳朵方向“出拳”，當然位置沒有那么準確，有時會踢到臉上去�？捎幸馑剂耍�

　　您知道嗎：對胎兒進行語言交流，可以密切母子、父子感情，對提高孩子的聽力、記憶力、觀察力、思維能力和語言表達能力等大有裨益。

　　準爸爸摸著準媽媽的肚子和寶寶打招呼、說故事并唱歌給他聽、教他簡單的知識及常識等等，這樣對胎兒腦部的發(fā)育會有很大的幫助，胎兒也能感受到爸爸的關懷與用心。懷孕時期準爸媽溫柔的說話聲，可以刺激胎兒的聽覺發(fā)育，也可以增進胎兒的舒適和安定感，使胎兒有“被愛”的感覺。

　　音樂胎教

　　平常我和小叮當聊一會就開始播放音樂。前天晚上聊完之后我換了一首歌曲，然后告訴小叮當開始聽音樂啦，音樂播放了2分鐘，無論老婆怎么誘惑她，小家伙就是一動不動。于是我換回原來她們一直聽開的“童年的回憶”，還沒到10秒鐘，老婆說小家伙在里面手舞足蹈啦！接下來那首也是新歌，，小叮當又沉默了，最后一首是小叮當以前每晚聽的歌曲，小寶貝聽后，又開心地在老婆肚子里游啊游啊。

　　同樣的實驗實施了兩個晚上，結(jié)果都是一樣。原來小叮當已經(jīng)能夠記得那兩首她每天聽的歌曲了。好棒！

　　您知道嗎：音樂胎教對胎兒智力開發(fā)具有特殊功能。

　　讓胎兒聽一些優(yōu)美的音樂，能刺激胎兒的腦部發(fā)育，并可改變孕婦的心境，引發(fā)體內(nèi)良性荷爾蒙的分泌，進而強化媽媽與胎兒之間的親密感覺。但是應避免聆聽過度嘈雜的音樂，節(jié)奏不要太強、音量不要太高、不要有突然的巨響，才不會讓胎兒不舒服或受到驚嚇。

　　撫觸運動胎教

　　老婆平時特別喜歡登山，懷孕后就不敢去了，現(xiàn)已孕23周了，聽了《孩子寶貝》5月份的孕產(chǎn)課堂講座后，才知道只要身體有能力、多加小心，是可以登山的！我便帶著老婆和我們的康康去了白云山。老婆說，嘩！康康好高興��！小手小腳一會兒踢一下，我們和他(她)對話，還“一問一答”吶。最后我堅決表示：以后我們每周只要有空，就帶康康去登山！

　　您知道嗎：凡是在母體內(nèi)受過運動訓練的胎兒，出生后翻身、爬行、坐立、行走及跳躍等動作都發(fā)生得較早且動作協(xié)調(diào)。這無疑是對胎兒大腦及神經(jīng)系統(tǒng)的有益訓練。

　　對胎兒的撫摸“訓練”宜在傍晚胎動比較頻繁時進行，準媽媽平臥在床上或者坐在較寬大的椅子上，全身放松。準爸爸將雙手手指放在腹部，以從上到下、從左到右的順序輕輕觸摸胎兒，每次5~10分鐘。準爸爸在撫摸時還可以進行語言胎教。

　　生活習性胎教

　　下午4點半左右，不知道小家伙是不是覺得餓了，便以她唯一的方式提醒媽媽該喝奶粉了——在老婆的肚里不停地滾動(老婆一般都在這個時候沖奶粉喝)。我把手輕輕放在老婆的肚皮上，跟她說：“小豆豆乖啊，爸爸沖奶粉給你喝。”你說奇怪不奇怪，小家伙聽完后就安靜下來啦！

　　您知道嗎：雖然目前并無嚴謹?shù)膶嶒炞C實，但從臨床的個案卻可發(fā)現(xiàn)，媽咪懷孕時的飲食生活作息規(guī)律會影響寶寶出生后的生活習慣。

　　根據(jù)臨床的個案顯示，若準媽媽懷孕時胃口不好、偏食，或吃飯時間不正常，那么寶寶生出后也會出現(xiàn)偏食、胃口不好及消化吸收不良等情形。此外，如果準媽媽很懶惰，或缺乏思考力及行動力，生活節(jié)奏也不規(guī)律，那么她生出的孩子也可能像她一樣。這時準爸爸的責任就是提醒準媽媽摒除壞習慣，兩人一起過著健康而規(guī)律的生活。