又到放暑假的時(shí)間了，還有不少私立幼兒園的小朋友依舊過(guò)著多彩又特別的幼兒園生活。對(duì)于暑假留園的事情，看看園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、畢業(yè)班小朋友都有什么話(huà)想說(shuō)——

　　園長(zhǎng)說(shuō)法：支持留園

　　孩子在幼兒園里養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣，如果長(zhǎng)時(shí)間呆在家里，或會(huì)將好習(xí)慣拋到腦后，到新學(xué)期開(kāi)始時(shí)又要重新適應(yīng)。我們建議孩子暑假期間沒(méi)有特別的去處，可堅(jiān)持回園，避免開(kāi)學(xué)時(shí)產(chǎn)生太多問(wèn)題。

　　因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)有讓孩子暑假留園的需求，所以我們幼兒園照常運(yùn)作，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)適當(dāng)安排一些老師休息。孩子在幼兒園里生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，養(yǎng)成自主、專(zhuān)注的生活習(xí)慣，對(duì)于上小學(xué)是有益的。暑假里，如果有從我園畢業(yè)的孩子還需要留園，我們都會(huì)安排老師照顧，盡力解決家長(zhǎng)的困難。

　　家長(zhǎng)說(shuō)法：需要留園

　　幼兒園暑假有留園服務(wù)，解決了我們雙職工的后顧之憂(yōu)，幼兒園有規(guī)律的游戲生活，也能讓孩子一直保持良好的習(xí)慣，減少我們的煩惱。

　　放假了，孩子可以在家跟爺爺奶奶，但又擔(dān)心孩子任性，既然美怡已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，如果暑假在家休息一段時(shí)間，九月開(kāi)學(xué)又要重新適應(yīng)，還是堅(jiān)持回園好。

　　幼兒園放暑假了，在園的孩子減少了許多，但可喜的是，幼兒園的各項(xiàng)服務(wù)和膳食的質(zhì)量，沒(méi)有因孩子的減少而失準(zhǔn)，都能保持正常水平，這是我們家長(zhǎng)最感欣慰的，也是最放心的。

　　雖然我也有假期，但我只讓沅沅放一兩周的短假，在幼兒園里，沅沅吃喝玩睡都有規(guī)律，回到家就比較任性，希望他養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，順利地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)。

　　諾諾從一歲半上幼兒園至今年畢業(yè)，五年來(lái)沒(méi)有放過(guò)暑假，別人放暑假，她仍然過(guò)著周一至周五上學(xué)、周六日休息的生活，因?yàn)槲覀円�上班。暑假的幼兒園一般是混齡在一起玩，我提出讓她學(xué)習(xí)一些東西充實(shí)生活，比如：畫(huà)畫(huà)、做手工等，今年暑假是學(xué)游泳。

　　我們要開(kāi)鋪，從早做到晚，沒(méi)時(shí)間照顧梓豪，所以讓他在幼兒園全托，平時(shí)放假他喜歡在鋪頭玩輪胎，我們也會(huì)帶他去中華廣場(chǎng)逛逛，去麥當(dāng)勞吃東西，但沒(méi)打算讓他放暑假。有老師照顧著，我們很放心。

　　小朋友說(shuō)法：各有所好

　　大班藝鋒、嘉慧、淦淦、奔奔：暑假喜歡上幼兒園，這里有很多小朋友一起玩，做手工、畫(huà)畫(huà)、讀唐詩(shī)、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)拼音、滑滑梯、玩玩具、踢球、跑步、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈、看碟，還可以和老師一起跳繩、散步、聊天，還有很涼爽的空調(diào)。

　　我喜歡暑假呆在家里，和哥哥姐姐一起玩游戲。

　　澤宇、凱明、諾諾：喜歡上幼兒園，幼兒園里好玩，有很多小朋友一起，玩玩具、滑滑梯、畫(huà)畫(huà)、游泳，還可以種花草。

　　大一班震廷：我的哥哥姐姐放暑假了，我也想放假，回家鄉(xiāng)和他們一起玩。

　　全托生梓豪：我放假喜歡和爸爸一起卸貨(輪胎)，去中華廣場(chǎng)玩，去麥當(dāng)勞吃東西。

　　編后語(yǔ)：

　　從園長(zhǎng)、家長(zhǎng)和小朋友的話(huà)中了解到，園方和大部分畢業(yè)生的家長(zhǎng)都贊成孩子暑假留園，部分小朋友喜歡在暑假繼續(xù)留在幼兒園里，只有一些全托生會(huì)比較想回家和哥哥姐姐一起玩、或和爸爸媽媽呆在一起。暑假留園的需求量很大，一些民營(yíng)、私立幼兒園也順應(yīng)需求不放暑假，解決了很多家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。暑假里，孩子們留在幼兒園，同樣過(guò)得很精彩。