“僅以我們醫(yī)院為例，一年為青少年配鏡數(shù)就達十萬副以上，寒暑假還都得開設專區(qū)，門庭若市，接待青少年近視患者已經(jīng)成為我們門診主要工作之一了。”中山大學附屬眼科醫(yī)院視光學系陳翔主任如此介紹。

　　他表示，平均每日高達10小時的“視近”時間是導致孩子們近視發(fā)生、發(fā)展的重要誘因，而一旦配鏡后近視仍不斷加深，不少家長會責怪醫(yī)生或配鏡師。“當然可能存在‘過矯’等驗鏡配鏡不當現(xiàn)象，但家長們仍應明白一個常識，孩子未成年之前，本身近視就會以每年增長70~100度的速度不斷加深。”他表示，正視已經(jīng)發(fā)生的近視，盡量控制、延緩其發(fā)展為深度（600度）近視是治療的關鍵。此外，市面研發(fā)的近視控制鏡各有利弊，家長選擇時應謹慎。

　　青少年近視與每日長時間“視近”有關

　　“我們曾做過流行病學調查，廣州15歲青少年近視發(fā)生率達到73%，每年新增近視患兒近20萬，所以當他們成年時，絕大部分都會是近視患者。”陳翔介紹，孩子們近視高發(fā)率除與遺傳相關外，與環(huán)境因素也密不可分。“有調查統(tǒng)計，學齡后到18歲前的青少年兒童每日平均‘視近’（看書、做作業(yè)、看電腦等）時間高達近10小時，近視不斷發(fā)展與‘視近’有關。”專家分析，當近距離看東西時人的眼球調節(jié)、眼球集合及疲勞性充血，都可引起眼壓增加，壓迫眼球變長、近視加深。

　　在這種情況下，確診為真性近視的青少年必須佩戴近視眼鏡以矯正視力。不少父母提出疑問：看遠處黑板時要戴近視眼鏡，但閱讀、寫字時還要不要戴呢？“近視眼鏡主要是幫助孩子們看清遠處目標，看近距離東西時不一定派得上用場。”陳翔坦言，目前對于青少年兒童“視近”用眼究竟要不要摘眼鏡，國際上仍無定論。他認為，孩子可根據(jù)自身用眼習慣、眼睛舒服程度等做具體選擇。

　　感覺“眼鏡不夠用”時應更換眼鏡

　　陳翔告訴記者，每年寒假都是配鏡高峰，不少家長甚至帶著孩子從珠三角趕來，告訴他：“以前在××醫(yī)院配的，醫(yī)生水平不行，配出來每天戴著，結果才一年近視又加深了，這次麻煩您配好一點。”對此，陳翔往往哭笑不得，“當然也有可能是配鏡不準導致孩子近視惡化，但是大量研究統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，孩子一旦患上近視，在未成年之前，近視度數(shù)往往會以每年70~100度的速度遞增。”陳翔介紹，一味歸咎于配錯眼鏡度數(shù)是認識誤區(qū)，因為孩子“視近”時間隨著年齡增長、學業(yè)負擔加重而在不斷增加，而且此時正值孩子們的視力隨生理一起發(fā)育階段，近視加深是很正常的現(xiàn)象。

　　“一般而言，一年之后來配鏡的孩子觀察視力表的水平會下降2~3行，他們在日常生活中會明顯感覺到‘眼鏡不夠用了’，所以很多人需要一年換一次眼鏡。如果孩子佩戴眼鏡后感覺逐漸難以再清晰觀察遠處時，應明確告訴父母并堅持更換眼鏡，否則很可能因視力問題影響學習成績。”陳翔提醒。