嬰兒怕著涼，要多穿衣服，感冒發(fā)燒了就更應(yīng)該蓋上被子捂汗，很多家長都會這樣想，尤其是老一輩的爺爺奶奶。其我們我們能理解家長們這么做也是為寶寶好，但如果無知無畏，好心也會辦壞事哦。物極必反的道理想必大家都懂，在孩子床衣服這件事上就是這樣。不少家長寧愿在孩子脖子上塞個吸汗的毛巾也不愿給孩子脫掉一件衣服，一到秋天就把孩子穿得像個粽子，卻不知道衣服穿多了一樣會損害孩子的健康。

　　誠然，新生兒，尤其是早產(chǎn)兒的自我體溫調(diào)節(jié)能力還比較弱，需要在一個相對適中恒定的環(huán)境溫度下才能維持正常的體溫，有些早產(chǎn)兒還需要放在暖箱里呆上一陣子。但這并不意味著孩子身上的衣服越多越好!對新生兒和嬰兒來說，穿得太多有可能導致捂熱綜合征。

　　何為捂熱綜合征?

　　孩子的身體都限制在厚厚的衣服里，身體產(chǎn)生的熱量無法散發(fā)，衣被里的溫度越來越高，孩子又小，熱得不行了也難以表達，長久的高溫導致孩子高熱、脫水、缺氧、昏迷，甚至呼吸、循環(huán)衰竭，這就是捂熱綜合征。尤其在孩子發(fā)燒時，捂被子更加危險。熱量無法散發(fā)可能導致體溫持續(xù)上升，甚至達到42℃以上，短時間內(nèi)大量的出汗還可能導致孩子脫水、休克。

　　有趣的是，這是一個很有中國特色的疾病，在經(jīng)濟文化落后的地區(qū)特別多見，每年都有很多孩子因此喪命，有些孩子搶救過來了，卻留下了無法治愈的腦損傷。在醫(yī)學數(shù)據(jù)庫里搜索一下“捂熱綜合征”，你就會發(fā)現(xiàn)發(fā)病數(shù)字是多么觸目驚心。

　　孩子穿太多影響身心發(fā)育!

　　除了捂熱綜合征，衣服穿太多還會束縛孩子的行動，導致孩子動作發(fā)育遲緩，影響寶寶們身心健康的發(fā)展。

　　尤其是秋冬季出生的寶寶，里三層外三層被層層包裹，整個冬天動彈不得，極大的限制了寶寶的運動能力，導致有的寶寶5、6個月了還不會翻身抬頭，這對寶寶的成長發(fā)育是極為不利的。要知道，一歲以內(nèi)的寶寶動作發(fā)育相當之快，3、4個月大的寶寶就能夠做翻身抬頭等動作，六個月大的寶寶基本能完成一些簡單的大動作和精細動作，比如，抬頭、側(cè)翻、抓握等。除了大動作需要培養(yǎng)和鍛煉之外，用手完成的精細動作對寶寶的大腦發(fā)育也很重要。大腦的解剖結(jié)構(gòu)中，手部動作相關(guān)的占有相當一部分，許多精細動作都會對大腦產(chǎn)生良性刺激。也就是說，穿得太多束縛了孩子的手腳不僅會影響孩子的運動技能，還會影響孩子的智力發(fā)育。

　　冬天在給寶寶穿得保暖舒適的基礎(chǔ)上，也可以給寶寶一定的時間做動作訓練，鍛煉手、眼的協(xié)調(diào)能力和空間感覺，而不應(yīng)該整天抱在懷里。發(fā)現(xiàn)寶寶運動發(fā)育遲緩的父母也不用擔心，孩子的潛力很大，只要及時發(fā)現(xiàn)并進行鍛煉，很快就會有明顯的改善。比如捏小豆豆、串珠子、握勺子、握筆、搭積木、撕紙等，可以根據(jù)寶寶的具體年齡段選擇適合的方法進行訓練，同時更要注意安全，以免孩子不慎將小豆豆和珠子塞進嘴里。

　　該給寶寶穿多少衣服?

　　許多大人，尤其是老人，習慣以自己的體溫感知去度量孩子的需求，自己覺得冷了那孩子一定更冷，需要穿更多，于是抱孩子裹得厚厚一層，殊不知，這種判斷是錯的。

　　對于大人而言，當氣溫低于24℃，大人會根據(jù)自己皮膚的溫度感受器的信號，感知冷暖，調(diào)整穿衣的件數(shù)和厚度。但是嬰幼兒不會自己訴說，那我們可以參考一個比常用的原則：一歲以內(nèi)的孩子比大人多穿一件(平均厚度的)衣服。一歲以上的嬰兒和兒童體溫調(diào)節(jié)能力基本和大人一樣了，可以參照大人一樣穿衣。三歲以上的孩子很多也都會自我表達冷暖，只要孩子不覺得冷就沒必要多穿。

　　需要強調(diào)的一點就是，老人家?guī)Ш⒆硬⒉贿m用“多一件”原則，大人之間的身體溫度也是有差異的，由于老人代謝比較慢，易覺得冷，而小孩的身體代謝比大人快，如果孩子一直在運動，甚至應(yīng)該比普通大人穿得少而不是多穿一件。

　　所以在這不靠譜的“多一件”原則外，大家還可以通過摸摸孩子的手心和后背來判斷，如果是暖和的，身上也不出汗，就說明衣服穿的比較合適。