受傷幼兒園老師近日，河北正定一家幼兒園發(fā)生孩子家長與幼師的沖突事件。一名孩子的父親進(jìn)入教室內(nèi)，經(jīng)孩子指認(rèn)后，二話不說對女教師進(jìn)行長達(dá)三四分鐘的毆打。據(jù)女教師回憶，當(dāng)時打人者嘴里喊著“我家有的是錢”。據(jù)稱家長做出如此舉動是因為他們認(rèn)為被打老師強(qiáng)迫孩子吃下吐出的飯，但監(jiān)控錄像顯示老師與打人者孩子在吃飯時并無較多互動。（6月16日齊魯頻道）如今，幼兒園老師被打的新聞不常有，可孩子在幼兒園受到幼師虐待的新聞卻屢屢見諸報端。這是因為，在人們的潛意識里，和成年的教師相比，孩子是絕對弱勢一方自不必說，而由于孩子父母是給予萬分信任的前提下，才將監(jiān)護(hù)的責(zé)任暫時托付給幼兒園及教師。按理說，看護(hù)好孩子的責(zé)任和義務(wù)本應(yīng)是幼兒園教師的天職，因此如果發(fā)生幼兒園虐待懵懂無知的孩子的惡性事件，無一例外，教師必是首當(dāng)其中遭到家長責(zé)罵，乃至社會輿論一邊倒的攻訐。

　　幼兒園教師虐童太過于惡劣，理應(yīng)受到制裁，但我們也應(yīng)注意到這樣一個事實：在圍繞幼兒園孩子的一系列問題上，幼兒園教師往往更易于充當(dāng)“被妖魔化”的一方。

　　河北正定幼兒家長暴打幼兒園老師的視頻很是令人觸目驚心。（點擊查看視頻）在這段時長3分多鐘的監(jiān)控視頻里，真實記錄了在河北正定一家幼兒園里，由于懷疑自己孩子被幼兒園教師逼迫將吐出來的飯吃回去，孩子家長當(dāng)著在場所有孩子和教師的面，暴打該名女教師長達(dá)三四分鐘的暴力事件。不僅如此，男家長打人的過程中還大肆叫囂：“我家有的是錢！”

　　就如前段所述，幼兒園教師普遍易于被“妖魔化”，因此也許有人會不屑一顧，認(rèn)定幼兒園教師逼迫孩子吃吐出來的飯不會是空穴來風(fēng)，對被毆打的女教師不僅不會同情，還會唾之以“活該”。但是，必須要明白，幼兒園教師逼迫兒童將吐出來的飯吃回去的事件很惡劣，但并不能賦予該事件中男家長當(dāng)場暴打女教師的行為就是合乎正義的。

　　首先，在監(jiān)控錄像中并無幼兒園教師逼迫兒童將吐出來的飯吃回去這一幕，且得到了新聞媒體的證實，那么打人的男家長又為何如此大的火氣，在沒有確鑿證據(jù)的情況下就聽信孩子的指認(rèn)，抓著女教師就大打出手？現(xiàn)代城市家庭獨子獨女居多，全家圍著一位小皇帝、小公主轉(zhuǎn)，實在是“含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了”，孩子家長自己都舍不得打，又如何能容忍孩子被外人“虐待”？可是，這位家長也太過敏感，反應(yīng)也太過強(qiáng)烈了，給其他孩子的家長樹立了一個極其惡劣的榜樣作用。

　　其次，孩子父親當(dāng)著幼兒園在場所有孩子及教師的面打人，比教師虐待孩子的行為更惡劣。視頻中，我們清晰看到孩子父親走入幼兒園，在孩子簡單指認(rèn)下就不由分說地打人，女教師的包被打飛，人被踹倒在地，在場的孩子們看到此幕也都是驚慌失措。家長當(dāng)著孩子的面打老師，置老師的尊嚴(yán)、人格與權(quán)威何在？更加可怕的是，男家長的暴力行徑不僅傷害到孩子幼小的心靈，并且有給以孩子動輒任何事情都以暴力解決的不良導(dǎo)向作用。

　　最后，除了打人，男家長 “我家有的是錢” 的叫囂實際上是拿炫富作為打人的底氣，這對于幼兒園階段，沒有太多金錢利益觀念的孩子同樣是一個極其有害的導(dǎo)向。試想，有錢就可以目無尊長，乃至打倒應(yīng)有的師長權(quán)威，倘若我比這老爸更有錢，或是有權(quán)的話，別說教師，就連端掉幼兒園園長的飯碗也是可能的。

　　是誰讓家長與幼兒園女教師如此水火不容？我想，應(yīng)該在孩子家長與幼兒園之間建立一套日常溝通與交流的固定機(jī)制與渠道，消除誤解和隔閡，盡可能避免幼兒園虐待，以及家長興師問罪暴打教師的惡性事件的再次發(fā)生。