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　　忌教室外偷偷看

　　父母把寶寶送到幼兒園后，總是不放心在教室外面偷偷看，擔(dān)心老師照顧不好，擔(dān)心孩子沒(méi)人管、受欺負(fù)或者不習(xí)慣幼兒園的生活。

　　父母的擔(dān)心是出于對(duì)孩子的愛(ài)，但像這樣的不放心，更多的是對(duì)幼兒園的不信任。若寶寶發(fā)現(xiàn)父母這樣的小動(dòng)作，他就會(huì)受到心理暗示：原來(lái)連媽媽都對(duì)幼兒園不放心，從而更加堅(jiān)定了“在幼兒園不開(kāi)心”的認(rèn)識(shí)了。

　　小編tips：寶寶本來(lái)就對(duì)幼兒園有抗拒的心理，如果家長(zhǎng)在言行舉止中都表現(xiàn)出這些不信任態(tài)度，寶寶就更難全身心地投入到幼兒園生活了。因此，父母在寶寶入園前后要少說(shuō)幼兒園或老師的“壞話”，建議家長(zhǎng)多跟寶寶講講幼兒園發(fā)生的事情，來(lái)幫助寶寶喚起在幼兒園的趣事。

　　寶寶入園 爸媽要避開(kāi)這5種心態(tài)

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　　忌叮囑老師照顧好寶寶

　　爸媽非常擔(dān)心寶寶在幼兒園吃不飽或者會(huì)被其他小朋友欺負(fù)，因此把孩子交給老師的時(shí)候總是千叮萬(wàn)囑，希望老師能夠特殊照顧好自己的寶寶。如果每個(gè)家長(zhǎng)都要求老師特殊關(guān)照寶寶，這樣難免有點(diǎn)和入園的初衷相悖。

　　寶寶進(jìn)入幼兒園，就是為了走出家庭的小圈子，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí)如何交朋友、如何和不同的人相處、如何照顧自己。老師的作用并不是做一個(gè)保姆，而是在這個(gè)新環(huán)境中引導(dǎo)寶寶去學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)小朋友之間的關(guān)系，教他們學(xué)習(xí)自理生活。因此，父母請(qǐng)放心地將教育孩子的“接力棒”交給老師吧！

　　小編tips：如果老師對(duì)待小朋友有失公平，甚至搞特權(quán)主義，這樣一方面會(huì)給寶寶不好的榜樣作用，另一方面受到特別照顧的寶寶有可能會(huì)變得傲慢、自我中心，這樣不利于小朋友相互的交往。

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　　忌偷偷離開(kāi)幼兒園

　　寶寶入園 爸媽要避開(kāi)這5種心態(tài)

　　寶寶剛?cè)雸@時(shí)，父母送寶寶上幼兒園要離開(kāi)的時(shí)候，寶寶總是哭鬧著不讓爸媽走，但是自己又要趕著上班，只好趁著寶寶不注意的時(shí)候偷偷離開(kāi)。父母的這種做法非常不可取，寶寶一開(kāi)始還和父母有說(shuō)有笑，但是一轉(zhuǎn)眼便發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)一聲不吭地走了。

　　父母這樣做，寶寶心里除了有極大的落差外，更多的是一種被拋棄的恐懼，認(rèn)為父母不愛(ài)他了，要把他丟在幼兒園不回來(lái)了，這樣會(huì)讓寶寶對(duì)幼兒園產(chǎn)生抗拒心理，因?yàn)檫@里是“被遺棄之地”。正是因?yàn)楦改笡](méi)有一句正式的道別，也沒(méi)有給寶寶任何解釋?zhuān)�這樣寶寶會(huì)哭鬧得更厲害，下次他也不愿意再去幼兒園了。

　　小編tips：家長(zhǎng)最應(yīng)該做的是安撫好寶寶的情緒，同時(shí)讓他知道你不是要拋棄他，你只是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系要和他分離一些時(shí)間。嘗試讓寶寶去理解你的原因，要鼓勵(lì)他像個(gè)“小大人”一樣去面對(duì)暫時(shí)的離別，給寶寶一個(gè)親吻，讓寶寶感覺(jué)到你是愛(ài)TA、充分尊重TA的，這樣寶寶也就比較容易接受你的離去，能夠安心地在幼兒園等你回來(lái)接他。

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　　忌幫寶寶占玩具

　　一些家長(zhǎng)希望寶寶在幼兒園開(kāi)心快樂(lè)，因此有時(shí)候會(huì)出手幫寶寶霸占玩具，讓他可以玩得到他想玩的東西。像家長(zhǎng)的這種保護(hù)主義，雖然說(shuō)不讓孩子受到委屈，但是卻是建立在別的小朋友的委屈之上。

　　家長(zhǎng)的這種行為是一個(gè)不好的示范，寶寶會(huì)覺(jué)得只要是自己喜歡的，就要不擇手段地占有它，這樣寶寶很容易會(huì)變得霸道、自私。因此，讓孩子可以快樂(lè)地玩玩具，同時(shí)又能收獲友誼，學(xué)習(xí)好人際關(guān)系，最好的辦法就是讓寶寶學(xué)會(huì)分享。

　　家長(zhǎng)在平時(shí)就應(yīng)該要注意培養(yǎng)寶寶分享的意識(shí)，邀請(qǐng)別的小朋友到自己家玩的時(shí)候，建議孩子們交換玩具，讓寶寶懂得將自己的玩具分享出去，這樣能夠收獲到更多玩具，充分享受分享的快樂(lè)。

　　小編tips：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)寶寶大膽地加入他人的游戲圈子，當(dāng)別人在玩玩具的時(shí)候，如果自己想要參與，便大膽地表達(dá)自己的意愿，希望能夠和他們成為朋友并一同玩樂(lè)。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，能讓寶寶通過(guò)在幼兒園交友的實(shí)踐鍛煉，長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)社交小天才哦！

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　　忌心太軟

　　寶寶哭鬧著死活不要上幼兒園，看著寶寶一把鼻涕一把淚的樣子，媽媽心都酸了，或許就答應(yīng)寶寶今天就不送他去了吧？媽媽這樣就做錯(cuò)了！寶寶嘗了一次甜頭下次肯定會(huì)鬧得更兇，媽媽的心軟和縱容只會(huì)讓寶寶有了更多逃避上幼兒園的機(jī)會(huì)，這樣寶寶很容易會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)、逃避困難的習(xí)慣哦！

　　小編tips：爸媽在教育寶寶上要堅(jiān)持原則，不能因?yàn)樘�過(guò)溺愛(ài)、慣寵孩子而喪失原則，對(duì)孩子過(guò)于遷就。要讓寶寶知道無(wú)論他怎么耍賴(lài)都不能動(dòng)搖爸媽的態(tài)度，這樣就能夠建立爸媽的權(quán)威，也就能比較輕松地“管理”你的寶寶了。