在孩子成長(zhǎng)時(shí)候他們自己開始數(shù)數(shù)，他們從每天的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、溫度、錢幣和更多的東西。通過手工操作，孩子們擴(kuò)大了對(duì)數(shù)學(xué)的真正理解。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該如何在每天的生活中給孩子更多思考寶寶輕松學(xué)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)?

　　我的孩子比你的孩子能數(shù)兩倍以上的數(shù)--但那就意味著她真的理解更多的數(shù)學(xué)嗎?說實(shí)在的，她只是記得一些按次序的數(shù)而已。除非孩子們知道如何數(shù)數(shù)，因數(shù)數(shù)是數(shù)學(xué)的一個(gè)方面。

　　這里是每天給孩子們開始思考數(shù)字的機(jī)會(huì)：

　　管理錢財(cái)

　　孩子能摸錢、數(shù)錢、存錢、把錢分類和在人督導(dǎo)下花錢。領(lǐng)他們逛商場(chǎng)告訴他們買東西必須付多少錢，他們可以節(jié)省多少打折錢，這方法固原不錯(cuò)，但教孩子們關(guān)于錢的價(jià)值比這更好。隨著孩子長(zhǎng)大，當(dāng)他們做家務(wù)活時(shí)給他零用錢，讓他們開始學(xué)會(huì)工作掙錢。

　　都是關(guān)于我

　　孩子們?yōu)橹�道他們自己的地址和電話�?hào)碼而感到自豪。很早的時(shí)候，孩子們就能確定他們的年齡。他們想知道他們的高度-- 多少尺多少英寸。把一個(gè)孩子放在稱上，就有機(jī)會(huì)讓孩子比較英鎊與盎司，重與輕。孩子們可以學(xué)會(huì)他們穿多大號(hào)碼的衣服，并且能判斷那件合身和那件不合身(這是在"空間關(guān)系"上的早期訓(xùn)練)。

　　做飯

　　大人每次在準(zhǔn)備做飯時(shí)，他們要倒水、稱面粉、分開放置、估計(jì)時(shí)間和看菜譜。為什么不讓孩子們參與這樣的活動(dòng)?在他能倒蛋糕面或看菜譜前，他可以拿個(gè)木勺子在塑料碗里攪拌。讓孩子看你是如何按著菜譜一步一步做的，你是如何調(diào)控烤箱的溫度的。記住要警告孩子食物太燙不能摸不能吃。