1.心理準備 入園前3個月,家長要和孩子經(jīng)常談論幼兒園,可以談自己小時候在幼兒園是如何的快樂;也可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園的趣事;帶孩子到幼兒園游玩，讓孩子知道幼兒園是小朋友學習本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激起孩子想上幼兒園的愿望。

　　2.生活準備 讓孩子學會自己用勺進餐，克服要別人喂飯的不良習慣;學會自己有規(guī)范地大小便;讓孩子認識自己的服裝鞋襪及其他用品。服裝應便于穿脫，沒有尖銳的飾品。鞋子最好是平膠底，不穿有跟的，不穿拖鞋。在作息時間的安排上，應逐漸接近幼兒園的生活規(guī)律。此外，請上學時給孩子備一套替換的衣褲交給老師，以便在孩子尿褲后及時更換。

　　3.交往準備 多帶孩子到家庭以外的環(huán)境中去活動，多接觸其他孩子，多和孩子講有關(guān)獨立、勇敢的故事或做一些相關(guān)主題的游戲。教孩子知道自己的學名，學會用語言表達自己的需求，如大小便、口渴、饑餓等。教孩子學會和老師、小朋友打招呼，如“早上好”、“再見”等。教孩子學會不獨霸玩具，不搶別人的玩具。