入園是孩子從家庭踏入社會的第一步，進了幼兒園，小朋友就要開始“自己照顧自己”，飯自己吃，小衣服自己穿�？墒�，在進幼兒園之前，孩子們的衣食住行、交際娛樂幾乎都是由爸媽“全權(quán)包干”的，一下子進入幼兒園，孩子們能適應(yīng)嗎？資深幼教專家將從孩子入園所需的心理準(zhǔn)備、生活習(xí)慣準(zhǔn)備與行為習(xí)慣準(zhǔn)備三個方面入手，一解家長的“燃眉之急”。

　　■心理準(zhǔn)備剛?cè)雸@有哭鬧現(xiàn)象屬正常，長時間不適應(yīng)需特別注意

　　心理準(zhǔn)備包括家長的心理準(zhǔn)備與孩子的心理準(zhǔn)備。家長應(yīng)了解幼兒園的教育特點與孩子在園的生活學(xué)習(xí)規(guī)律，避免產(chǎn)生不必要的擔(dān)心與焦慮，從而影響了孩子的情緒。由于孩子剛離開家庭，他對陌生環(huán)境肯定會產(chǎn)生不安全感，剛?cè)雸@時有哭鬧是正常的現(xiàn)象。當(dāng)孩子與小伙伴、老師相處一段時間后，他們就會慢慢適應(yīng)，很快地被豐富的玩具與多樣化的幼兒園活動所吸引，融入到幼兒園生活中去。如果孩子過了相當(dāng)長的時間，仍不適應(yīng)幼兒園，那家長就要與老師溝通了，了解孩子懼怕幼兒園的原因，商討出合適的辦法，家園攜手，共同解決問題。在商討中，家長需要多給教師一些信任。因為，幼教老師長時間、全天候地與孩子“打交道”，他們通常會有一套專門的好辦法，可以讓孩子盡快喜歡上幼兒園。

　　■生活習(xí)慣準(zhǔn)備入園前需學(xué)會基礎(chǔ)生活技能，養(yǎng)成按時睡覺習(xí)慣

　　生活習(xí)慣的準(zhǔn)備主要是指孩子吃、喝、拉、睡等方面的準(zhǔn)備。在孩子入園前家長應(yīng)盡量幫助孩子學(xué)會自己使用小勺吃飯。當(dāng)孩子會用手握東西時，他就會握住小勺往嘴里塞東西，家長在訓(xùn)練孩子自己吃飯時，可以用兩把小勺，孩子自己吃與家長喂同時進行。在每頓飯的間隔中，減少零食、點心，讓孩子產(chǎn)生饑餓感，主動產(chǎn)生想吃飯的欲望。剛開始學(xué)吃飯時可以少盛些飯，讓孩子減少負(fù)擔(dān)，不夠再添，吃完了要及時鼓勵，讓孩子產(chǎn)生成功感，并享受自己吃飯的成就感。于此同時，孩子也應(yīng)學(xué)會用杯子喝水，夏季薄衣、短褲可以自己穿脫，有便意時能主動提出，還能自己到便器上解決大小便，家長不要擔(dān)心孩子“任務(wù)太重”，滿足入園年齡的孩子基本已經(jīng)具備了進行此類行為的能力。如果目前孩子在家某方面還是由大人包辦的，那入園前一個月，家長要抓緊時間培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、掌握基礎(chǔ)生活技能。假使孩子實在學(xué)不會，家長也不必太著急、太自責(zé)，入園后，幼兒園老師也會給予“無法自理”的孩子相當(dāng)程度的生活技能培養(yǎng)和習(xí)慣訓(xùn)練的。

　　另外，家長需要幫助孩子養(yǎng)成按時睡覺、起床的好習(xí)慣，孩子睡覺時間的長短直接影響孩子的成長。一般建議，晚上8點半就可以讓孩子上床，半小時睡前故事，9點左右入睡，第二天早晨7點起床。白天，孩子參加幼兒園活動，12點后進入午睡時間，按照這樣的睡眠時間規(guī)律，就可以保證孩子有11—12個小時的充裕睡眠時間。

　　■行為習(xí)慣準(zhǔn)備寓教于樂培養(yǎng)注意力，創(chuàng)造機會學(xué)習(xí)交際能力

　　行為習(xí)慣的養(yǎng)成包括與人打招呼、玩具玩后物歸原處、自己走路上幼兒園、有要求會表達、能適時地等待、與小伙伴友好相處等。家長可以結(jié)合日常生活讓孩子養(yǎng)成這些基本的行為習(xí)慣。

　　其中，特別困擾家長的可能要數(shù)孩子耐心、專注力的培養(yǎng)了。學(xué)齡前兒童主動注意能力發(fā)育尚不完全，集中注意的時間不超過20分鐘，還很容易受外界因素干擾。所以，孩子的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容要結(jié)合孩子的發(fā)育特點進行，寓教于樂，分段進行，減少干擾，逐漸延長注意時間，當(dāng)孩子達不到要求，家長需要幫助、引導(dǎo)孩子去完成和遵守規(guī)則；而孩子完成了家長或老師布置的任務(wù)，就需要及時鼓勵。

　　孩子的成長是一個由自然人到社會人轉(zhuǎn)變的過程，能與人良好地交往是社會人非常顯著的特征之一。孩子會有不同個性，有的比較大膽、外向，有的比較內(nèi)向、害羞，家長應(yīng)該順應(yīng)孩子的個性，讓他慢慢融入同伴中、集體中。家長可以常帶孩子到社區(qū)中與鄰舍交往，或利用節(jié)假日與其他有小孩子的家庭組隊去郊游，總之應(yīng)盡量創(chuàng)造條件讓孩子多與人交往。孩子一般會對同齡小伙伴產(chǎn)生關(guān)注和好奇，家長就可以抓住孩子這個特性，培養(yǎng)孩子學(xué)會與同伴交往，在交往中學(xué)習(xí)正確地稱呼成年人，和同齡孩子分享玩具、食物等。