如何讓孩子順利入園呢？應(yīng)該是很多父母最為擔(dān)心的事情。生怕他們?cè)谟變簣@不適應(yīng)，害怕他們生病，害怕他們哭鬧�？傊�，每年到了開(kāi)學(xué)季，幼兒園門(mén)口都會(huì)上演“親情大戰(zhàn)”。

　　幼兒園，是孩子走向集體生活的第一步，是他們?nèi)松�很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折。不過(guò)他們而言，也是和父母分離的意見(jiàn)事情，所以很多孩子難以接受。雖然提前做了心理建設(shè)，但是到了幼兒園門(mén)口，還是會(huì)抱著父母大聲痛哭。

　　不過(guò)，也有一些孩子，他們卻表現(xiàn)得特別好。微笑著和父母說(shuō)再見(jiàn)，完全沒(méi)有不開(kāi)心。看著如此和諧美妙的畫(huà)面，一定在想，若是自家孩子就好了。

　　緩解分離焦慮，讓孩子輕松接受幼兒園生活

　　那些笑著迎接幼兒園生活的孩子，他們?cè)缭缇鸵呀?jīng)適應(yīng)分離焦慮。所以說(shuō)，決定讓孩子上幼兒園之前，父母就要先緩解他們內(nèi)心的分離焦慮，提前適應(yīng)分開(kāi)這件事。

　　很多媽媽選擇全職照顧孩子，這個(gè)時(shí)候要慢慢脫離出來(lái)，邀請(qǐng)家里其他成員幫忙帶娃，減少孩子的依賴(lài)感。并且，要多帶他去幼兒園的周邊玩耍，感受其他孩子的樂(lè)趣。

　　若是可以，最好帶孩子實(shí)地參觀幼兒園，讓他感受新奇又陌生的環(huán)境。幼兒園內(nèi)的娛樂(lè)設(shè)施，很快就能吸引孩子的注意力，讓他對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生期待。

　　培養(yǎng)孩子的“超能力”，讓他輕松融入幼兒園

　　1、獨(dú)立能力

　　進(jìn)入幼兒園之后，很多事情需要孩子獨(dú)立完成，尤其是生活方面的瑣事。在家時(shí)，有意培養(yǎng)孩子穿脫衣服、鞋子、吃飯和上廁所的能力。這些，都是上幼兒園的必備既能，確保孩子能更好的照顧自己。

　　只有真正獨(dú)立的孩子，才能在幼兒園如魚(yú)得水，不用擔(dān)心他餓著，也不用擔(dān)心他生病。最重要的是，這些孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快就能和老師、小朋友熟悉。

　　2、交際能力

　　幼兒園，也是一個(gè)小型社會(huì)，而主角，就是這些被寵壞的孩子。每個(gè)人都要脫離之前的生活，然后融入到新生活中，需要和身邊的孩子和平相處。若是孩子的交際能力不行，那他有可能會(huì)被其他孩子孤立，無(wú)法享受真正的快樂(lè)。

　　因此，父母要教會(huì)孩子分享，最起碼要跟小朋友和平相處。任何時(shí)候，都不要出現(xiàn)爭(zhēng)搶玩具、食物的情況。

　　3、解決問(wèn)題的能力

　　幼兒園會(huì)有很多突發(fā)情況，別忘了教會(huì)孩子解決問(wèn)題。能力范圍之內(nèi)的小事，可以自己去處理。若是處理不了，可以像老師和父母求助，緊致用武力解決問(wèn)題。當(dāng)然，父母要減少寵溺和包辦，給孩子更多機(jī)會(huì)。

　　對(duì)了，一定要提前像孩子普及安全知識(shí)。不僅要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，更要學(xué)會(huì)不欺負(fù)別人，這是最起碼的能力。

　　寫(xiě)在最后：即將送孩子上幼兒園的父母，可以趁著開(kāi)學(xué)前，趕緊培養(yǎng)孩子的這些能力，讓他們更好的適應(yīng)幼兒園，也能讓父母更省心。