近日，正定一家幼兒園發(fā)生孩子家長(zhǎng)與幼師的沖突事件。一名孩子的父親進(jìn)入教室內(nèi)，經(jīng)孩子指認(rèn)后，二話(huà)不說(shuō)對(duì)女教師進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)三四分鐘的毆打。據(jù)女教師回憶，當(dāng)時(shí)打人者嘴里喊著“我家有的是錢(qián)”。據(jù)稱(chēng)家長(zhǎng)做出如此舉動(dòng)是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為被打老師強(qiáng)迫孩子吃下吐出的飯，但監(jiān)控錄像顯示老師與打人者孩子在吃飯時(shí)并無(wú)較多互動(dòng)。（6月16日齊魯頻道）如今，幼兒園老師被打的新聞不常有，可孩子在幼兒園受到幼師虐待的新聞卻屢屢見(jiàn)諸報(bào)端。這是因?yàn)�，在人們的潛意識(shí)里，和成年的教師相比，孩子是絕對(duì)弱勢(shì)一方自不必說(shuō)，而由于孩子父母是給予萬(wàn)分信任的前提下，才將監(jiān)護(hù)的責(zé)任暫時(shí)托付給幼兒園及教師。按理說(shuō)，看護(hù)好孩子的責(zé)任和義務(wù)本應(yīng)是幼兒園教師的天職，因此如果發(fā)生幼兒園虐待懵懂無(wú)知的孩子的惡性事件，無(wú)一例外，教師必是首當(dāng)其中遭到家長(zhǎng)責(zé)罵，乃至社會(huì)輿論一邊倒的攻訐。

　　日前，有媒體報(bào)道山東幼兒園多名兒童遭幼師體罰和虐待，孩子們不僅被罰站下蹲抓頭發(fā)，還在幼師的逼迫下觀看名為《鬼媽媽》的KB動(dòng)畫(huà)片。一時(shí)間作為當(dāng)事人的女教師立即陷入輿論漩渦之中，遭到家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的猛烈抨擊，雖然有后續(xù)報(bào)道稱(chēng)，幼兒園指出家長(zhǎng)是為阻止合班而自導(dǎo)自演的鬧劇，但該事件中的幼師及其所在幼兒園嚴(yán)重違反《未成年人保護(hù)法》已是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。

　　幼兒園教師虐童太過(guò)于惡劣，理應(yīng)受到制裁，但我們也應(yīng)注意到這樣一個(gè)事實(shí)：在圍繞幼兒園孩子的一系列問(wèn)題上，幼兒園教師往往更易于充當(dāng)“被妖魔化”的一方。

　　近日有一則視頻新聞很是令人觸目驚心。在這段時(shí)長(zhǎng)3分多鐘的監(jiān)控視頻里，真實(shí)記錄了在河北正定一家幼兒園里，由于懷疑自己孩子被幼兒園教師逼迫將吐出來(lái)的飯吃回去，孩子家長(zhǎng)當(dāng)著在場(chǎng)所有孩子和教師的面，暴打該名女教師長(zhǎng)達(dá)三四分鐘的暴力事件。不僅如此，男家長(zhǎng)打人的過(guò)程中還大肆叫囂：“我家有的是錢(qián)！”

　　就如前段所述，幼兒園教師普遍易于被“妖魔化”，因此也許有人會(huì)不屑一顧，認(rèn)定幼兒園教師逼迫孩子吃吐出來(lái)的飯不會(huì)是空穴來(lái)風(fēng)，對(duì)被毆打的女教師不僅不會(huì)同情，還會(huì)唾之以“活該”。但是，必須要明白，幼兒園教師逼迫兒童將吐出來(lái)的飯吃回去的事件很惡劣，但并不能賦予該事件中男家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)暴打女教師的行為就是合乎正義的。

　　首先，在監(jiān)控錄像中并無(wú)幼兒園教師逼迫兒童將吐出來(lái)的飯吃回去這一幕，且得到了新聞媒體的證實(shí)，那么打人的男家長(zhǎng)又為何如此大的火氣，在沒(méi)有確鑿證據(jù)的情況下就聽(tīng)信孩子的指認(rèn)，抓著女教師就大打出手？現(xiàn)代城市家庭獨(dú)子獨(dú)女居多，全家圍著一位小皇帝、小公主轉(zhuǎn)，實(shí)在是“含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了”，孩子家長(zhǎng)自己都舍不得打，又如何能容忍孩子被外人“虐待”？可是，這位家長(zhǎng)也太過(guò)敏感，反應(yīng)也太過(guò)強(qiáng)烈了，給其他孩子的家長(zhǎng)樹(shù)立了一個(gè)極其惡劣的榜樣作用。

　　其次，孩子父親當(dāng)著幼兒園在場(chǎng)所有孩子及教師的面打人，比教師虐待孩子的行為更惡劣。視頻中，我們清晰看到孩子父親走入幼兒園，在孩子簡(jiǎn)單指認(rèn)下就不由分說(shuō)地打人，女教師的包被打飛，人被踹倒在地，在場(chǎng)的孩子們看到此幕也都是驚慌失措。家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面打老師，置老師的尊嚴(yán)、人格與權(quán)威何在？更加可怕的是，男家長(zhǎng)的暴力行徑不僅傷害到孩子幼小的心靈，并且有給以孩子動(dòng)輒任何事情都以暴力解決的不良導(dǎo)向作用。

　　最后，除了打人，男家長(zhǎng) “我家有的是錢(qián)” 的叫囂實(shí)際上是拿炫富作為打人的底氣，這對(duì)于幼兒園階段，沒(méi)有太多金錢(qián)利益觀念的孩子同樣是一個(gè)極其有害的導(dǎo)向。試想，有錢(qián)就可以目無(wú)尊長(zhǎng)，乃至打倒應(yīng)有的師長(zhǎng)權(quán)威，倘若我比這老爸更有錢(qián)，或是有權(quán)的話(huà)，別說(shuō)教師，就連端掉幼兒園園長(zhǎng)的飯碗也是可能的。

　　是誰(shuí)讓家長(zhǎng)與幼兒園女教師如此水火不容？我想，應(yīng)該在孩子家長(zhǎng)與幼兒園之間建立一套日常溝通與交流的固定機(jī)制與渠道，消除誤解和隔閡，盡可能避免幼兒園虐待，以及家長(zhǎng)興師問(wèn)罪暴打教師的惡性事件的再次發(fā)生。