一、勞動(dòng)治嬌。勞動(dòng)是治嬌的好方法。在給孩子講清道理之后，安排難度稍微大一點(diǎn)的勞動(dòng)任務(wù)，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持干好。開(kāi)始，最好家長(zhǎng)跟孩子一塊干，隨時(shí)指導(dǎo)。比如家庭大掃除，學(xué)習(xí)搟餃子皮，每天擦地板，刷洗衛(wèi)生間等。關(guān)鍵是持之以恒，孩子勞動(dòng)時(shí)，多肯定、多指導(dǎo)。寒暑假里，可以安排更多的勞動(dòng)任務(wù)。

　　二、跑步、爬山治嬌。嬌氣的孩子最怕跑步、爬山。家長(zhǎng)跟孩子訂個(gè)協(xié)議，每周一起跑步，不少于三次，距離遠(yuǎn)近依孩子年齡和身體情況而定。開(kāi)始1000米，跑幾次后提高速度，以后逐漸延長(zhǎng)距離。記時(shí)間能調(diào)動(dòng)積極性。利用雙休日去爬山或者徒步遠(yuǎn)足也是好辦法。跑步、爬山既能開(kāi)闊視野，又能鍛煉身體，磨煉意志。

　　三、定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)治嬌。跟孩子討論，一次專心學(xué)習(xí)時(shí)間能達(dá)到什么水平，然后定一個(gè)目標(biāo)。比如原來(lái)能專心學(xué)習(xí)30分鐘，現(xiàn)在就定40分鐘，而且明確學(xué)習(xí)質(zhì)量要求。上好鬧鐘，抓緊分分秒秒，讓孩子看到效果，及時(shí)鼓勵(lì)。如果孩子做不到，家長(zhǎng)可以一起來(lái)，讀書(shū)，劃重點(diǎn)，記筆記，互相競(jìng)賽，互相監(jiān)督。家長(zhǎng)的表現(xiàn)要認(rèn)認(rèn)真真，不能裝樣子。

　　四、跟班主任老師配合治嬌。先與老師溝通，請(qǐng)老師給孩子安排一些經(jīng)常性的任務(wù)，并給以表?yè)P(yáng)、批評(píng)。表?yè)P(yáng)、批評(píng)之后，家長(zhǎng)及時(shí)跟孩子一起分析為什么受表?yè)P(yáng)、受批評(píng)，應(yīng)如何正確對(duì)待。幾次之后，孩子就能經(jīng)得起表?yè)P(yáng)和批評(píng)了，而且學(xué)會(huì)調(diào)控自己情緒。還可以建議老師與孩子談?wù)剫蓺鈫?wèn)題，并在操行評(píng)語(yǔ)中寫出“如能克服嬌氣，會(huì)取得更大進(jìn)一步”一類的話，調(diào)動(dòng)孩子自己治嬌的積極性。

　　最后，再次提醒家長(zhǎng)，為了治嬌有好效果，不至于半途而廢，家長(zhǎng)必須下狠心，關(guān)鍵時(shí)候不能心軟。