的游戲治療可幫助較小的兒童認(rèn)知并表達(dá)他們的害怕。精神動(dòng)力治療可以幫助稍大的兒童懂得他們焦慮的某些來(lái)源。支持性的咨詢—富有同情的傾聽和寬慰，應(yīng)作為任何形式焦慮癥兒童治療方法的補(bǔ)充。

　　家庭成員參與

　　父母和其他家庭成員可以通過(guò)很多方式給予幫助�？梢越趟麄�?cè)鯓討?yīng)對(duì)孩子出現(xiàn)的焦慮。通過(guò)給他們樹立自信和解決問(wèn)題的榜樣，并在孩子克服恐懼時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，他們能幫助認(rèn)知行為治療的進(jìn)行。有時(shí)家庭問(wèn)題是兒童焦慮癥的原因，或者焦慮兒童認(rèn)為他或她是家里所有問(wèn)題出現(xiàn)的原因。在這種情況下，所有家庭成員都參與的聯(lián)合療法可能是一個(gè)好主意。

　　由于對(duì)這類焦慮癥治療的長(zhǎng)期研究很少，相對(duì)于成人而言，能特別對(duì)兒童有效的治療方法幾乎不太為人所知。家庭和父母問(wèn)題的影響是相當(dāng)大的，但是很難量化。而對(duì)于藥物風(fēng)險(xiǎn)和益處的積極依據(jù)也很少。幸運(yùn)的是，孩子的害怕會(huì)隨年齡增長(zhǎng)而消失，或能成功治愈。害羞的兒童在進(jìn)入成年后不一定會(huì)患上焦慮癥。甚至創(chuàng)傷性力的影響也可隨著時(shí)間而消失。