題應(yīng)能急于得到證實(shí)為宜。

    三、要善于抓住時(shí)機(jī)和孩子的特點(diǎn)施行具體可行的教育。特別是在發(fā)現(xiàn)孩子第一次說謊后要慎重對(duì)待，既要理解孩子說謊時(shí)的心情，又要嚴(yán)肅地指出孩子的錯(cuò)誤，恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，杜絕再次發(fā)生。孩子坦白了要?dú)g迎，切記打罵，否則會(huì)因?yàn)楹ε露�再次說謊不宜于教育

    四、身教重于言教。父母是孩子的第一任老師，因此應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不在孩子面前說謊話，答應(yīng)孩子的事兒就應(yīng)盡力辦到。否則就應(yīng)對(duì)孩子講明原因，求得孩子得原諒。

    五、家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常有意識(shí)地給孩子講一些有關(guān)實(shí)事求是、忠誠(chéng)老實(shí)的事例，讓孩子理解誠(chéng)實(shí)做人的美德。