孩子在成長過程中會表現(xiàn)出不同行為特征，有時候的行為與正常行為格格不入，有些父母誤認(rèn)為孩子出了什么問題。其實孩子有時的行為怪異，并不是說孩子心理有問題，而是孩子要引人關(guān)注，大人別忽略他的存在。在所有孩子身上都會有一些我們不希望見到的人格特征。它們出現(xiàn)的時候看起來似乎并無大礙，我們也就不去費(fèi)力氣改正它們。每特征單看都不足以造成什么危害――甚至數(shù)種也是如此。不過，假如一個孩子同時有多種適應(yīng)不良現(xiàn)象，這是一個危險的信號，將來可能會出麻煩。比方說，大多數(shù)孩子都坐不住，這本身不足以造成什么危害，但假如同時伴隨有諸如注意力不集中、不耐煩、任性及無目的的過分好動之類的毛病，那就讓人擔(dān)心了。

　　但是，不要僅僅因為你的孩子在不同時期會有這樣那樣的壞習(xí)慣就把他看成“問題兒童”。這些不良習(xí)慣很普通，尤其是那些只持續(xù)一段很短時間的不良習(xí)慣，應(yīng)該視為正常發(fā)育過程中的一部分。

　　適應(yīng)不良兒童的典型特征：過于好動、不能完成計劃、坐立不安、不專心吃飯、無法持久地做游戲、弄壞玩具和家具、話多、不聽話、笨拙、好斗、喜怒無常、頑皮、不守紀(jì)律、愛惹麻煩、語言障礙、愛發(fā)脾氣、不能完整地聽完故事、目空一切、不愿上床睡覺、易怒、魯莽、不受小朋友歡迎、缺乏耐心、說謊、易出事、尿床、破壞成性。對照一下，你自己的寶寶有沒有上面某些行為特征。