新華網(wǎng)濟(jì)南5月29日電(王志、王慧)“我轉(zhuǎn)到這所學(xué)?煲荒炅耍珡膩頉]跟同學(xué)提起我爸媽離婚的事。不光我一個(gè)人這樣,班上其他單親的同學(xué)也都從不向外透露。我們心里顧及很多,總覺得低人一等……”濟(jì)南市歷下區(qū)解放路第二小學(xué)的一名單親家庭兒童告訴記者。作為一個(gè)特殊群體,單親家庭兒童不僅要在生活上經(jīng)受比普通孩子更多的磨難,同時(shí)受家庭破裂的影響,心理更容易出現(xiàn)偏差,困擾他們的健康成長(zhǎng)。
29日,在濟(jì)南市歷下區(qū)組織的救助困難家庭兒童暨困難家庭兒童成長(zhǎng)咨詢會(huì)上,濟(jì)南的張女士向?qū)<以儐枺c丈夫離婚多年,現(xiàn)與上小學(xué)的女兒一起生活,但她有時(shí)控制不住自己的情緒,甚至對(duì)孩子大打出手。而當(dāng)女兒?jiǎn)柤耙恍⿲擂螁栴},比如爸爸到哪兒去了等等,張女士感到困惑,不知該怎么回答,很擔(dān)心女兒的心理健康問題。中華女子學(xué)院山東分院教授宋輝分析,受單親家庭的本質(zhì)缺陷影響,單親家庭兒童容易產(chǎn)生自卑心理。而單親父母多忙于生計(jì),本身壓力大,容易產(chǎn)生一些過激思想或行為,如教育方法不當(dāng),會(huì)給孩子的精神帶來嚴(yán)重的創(chuàng)傷,影響其將來的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。
宋輝教授指出,教育單親家庭兒童,父母應(yīng)學(xué)會(huì)使用傳統(tǒng)中醫(yī)診斷手法“望、聞、問、切”!巴笔侵父改竿ㄟ^觀察孩子的日常表情和行為及時(shí)判斷孩子的心情波動(dòng),做到心中有數(shù)!奥劇币蟾改付渺o下心來傾聽孩子的心聲,并適當(dāng)加以點(diǎn)評(píng),借以提高孩子的思維能力和溝通能力!皢枴辈皇菍弳,而是以孩子為主體的詢問,要求父母在注意時(shí)間和場(chǎng)合的前提下,有針對(duì)性地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。“切”要求父母掌握孩子心理活動(dòng)的脈搏,特別是對(duì)于到了青春期的孩子,思想具有一定的封閉性,父母更要營(yíng)造一種民主和諧的家庭氛圍。
濟(jì)南市歷下區(qū)委副書記楊峰說,單親家庭的一個(gè)家長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起普通家庭父母兩人的教育責(zé)任,在關(guān)心孩子物質(zhì)生活的同時(shí),更應(yīng)格外關(guān)注單親兒童的心理健康。據(jù)了解,在此次活動(dòng)中,濟(jì)南市歷下區(qū)共組織了104名困難家庭兒童與社會(huì)愛心人士結(jié)成對(duì)子,在資助他們學(xué)業(yè)的同時(shí),更給困難家庭兒童的成長(zhǎng)施以滋潤(rùn)的精神雨露。