“家庭不僅是個人生活的起點，也是人格形成的源頭�；橐黾彝リP系越牢固，教育子女的條件就越好”。當代歐洲一位著名心理學家如是說。然而在今天，傳統(tǒng)的家庭觀念在中國人的頭腦中正悄然變化著。一部分人的婚姻家庭關系已不再像過去那樣 “固若金湯”。一個人們不愿接受的現(xiàn)實正擺在我們的面前棗中國人的離婚率正逐年升高，在離婚率較高的北京、上海以及沿海等地，離婚比例甚至已超過20‰。于是接踵而來的是一個人們不得不正視的社會問題：越來越多的少年兒童生活在單親家庭之中。據有關部門統(tǒng)計，目前我國單親家庭子女人數(shù)已達數(shù)百萬之多。

　　對于此，人們或贊許，或反對，或驚嘆，或迷惘，各執(zhí)一端，莫衷一是。一位著名的婚姻家庭問題專家說，改革開放之初，我國的婚姻家庭基本是比較穩(wěn)定的。但那個時期的穩(wěn)定只能說是由于低度的不發(fā)達水平下捆綁而形成的低水平的穩(wěn)定。隨著婚姻法的深入實施，隨著人們婚姻觀念的不斷更新，同時就業(yè)、收入、生活上的保障使人們把注意由穿衣吃飯轉向了自我意識、人生意識。新一輪洶涌而來的離婚浪潮已是不爭的事實。它告訴我們：傳統(tǒng)社會家庭關系穩(wěn)定和現(xiàn)代社會的家庭關系動蕩不安是一個跨文化普遍的規(guī)律。它與居住環(huán)境、 家庭親屬關系、人們交往方式和觀念變化等因素有關。這是兩個社會大趨勢，是傳統(tǒng)社會走向現(xiàn)代化過程中不可避免的現(xiàn)象，盡管由于人口素質所限，中國大多數(shù)人婚姻質量不高，同時大多數(shù)人的離婚觀念還有著較大的盲目性和非理性色彩，但從其主流而言，是健康、進步、合理的，是轉型期人們日益追求高質量生活的現(xiàn)實反映。越來越多的人以離婚來解除過去難以解除的失敗婚姻；越來越多的當事人或旁觀者把離婚當作好事看待。雖然離婚過程中有許多痛苦和傷害，尤其是無辜的孩子。我們能夠做的只是設法減輕這些傷害，卻不能扭轉這一總趨勢。

　　毋庸置疑，單親家庭的家長們承受的壓力要比雙親家庭的家長大得多�？墒�，父母離婚帶來的不僅僅是家庭的破碎，不僅僅造成當事者本人的痛苦，更重要的是孩子心靈上的創(chuàng)傷，思想道德人格學業(yè)上的深深影響，而后者又往往不被人們所注意。此種情況正可謂城門失火，殃及池魚。

　　最近，我們對我校父母離異的學生進行了一番較全面的調查。我校在校學生2300人，其中父母離異者133人，占在校學生總數(shù)的5.3%.我們對這133名學生進行了深入的了解，發(fā)現(xiàn)他們之中表現(xiàn)不好、成績低劣者55人，占總數(shù)的41.9%；在校表現(xiàn)可以、學習成績中等或中等以上者共34人，占25%；其余44人，基本上可以跟班，屬于不優(yōu)不劣之類。

　　歸納起來，表現(xiàn)不好的學生大都行為習慣不好，甚至染有不少不良習氣，諸如抽煙、賭博、打架斗毆、談情說愛、尋釁鬧事等等。

　　令人深思的是，表現(xiàn)不好、成績低劣的55名學生，父母離異前表現(xiàn)不好或不夠好的僅15人，父母離異后退步明顯甚至大幅度滑坡者竟達40人。這足以說明父母離異給孩子幼小心靈蒙上了一層無法驅散的陰影。

　　據老師們反映，這133名學生的家長對學生的態(tài)度，大致可分為幾類：

　　—、父母雙方相互推卸，結果誰也不管子女。一些家長對孩子漠不關心，放任自流，連孩子上不上學都不加理睬，結果造成了孩子成績直線下降，甚至誤入歧途。

　　二、有一方想承擔家長的責任，但力不從心，無能為力。一些離異方為下崗職工者，多屬這一類。

　　三、有一部分家長忙于生計，無法管教子女。一些家長忙于工作，早出晚歸，對孩子的學習動態(tài)、思想變化一無所知，待問題嚴重時才恍然大悟。

　　四、有的家長管教不得法，對學生造成嚴重的負面效應。離異家長中有一部分，特別是男方性情粗暴。對孩子要么不管，要么毒打。結果，孩子不服教育，形成逆反心理。有的家長為了彌補孩子失去的父愛或母愛，在經濟上對小孩百依百順，有求必應，結果造成孩子好逸惡勞、揮金如土的習氣。

　　綜上所述，無論哪種情況，離異后的父母對子女的關心照顧愛護都沒有落到實處。這些學生普遍認為，他們失去家庭溫暖。無人管教是他們成長的障礙和退步甚至墮落的主要原因。

　　心理學家們分析，單親家庭的孩子往往因缺少父愛或母愛而導致   心理失衡。他們常常感到孤獨、憂慮、失望，往往情緒低沉，心情浮躁，性格孤僻。這種心態(tài)如不及時矯正，久而久之，就會使孩子性格扭曲，心理變態(tài)，嚴重影響其情感、意志和品德的發(fā)展。

　　學生父母離異引出這樣那樣的問題，不能不引起社會重視。但如   何有效的去解決這一問題呢？單親家庭的家長，既要當媽媽，又要當爸爸，在子女的教育問題上，尤其要講究方式和方法，要將愛和管教適當結合，使孩子得到健康全面的發(fā)展。我們認為，單親父母在教育子女時尤其需要注意以下六個方面問題：

　　一 、不要無原則地遷就、溺愛孩子