打小開始,女兒一旦感冒就先咳嗽,弄得我們夫妻倆手足無措。忘了從哪兒聽來的偏方,以后女兒一咳嗽,我們就給她吃些冰糖(也不知當(dāng)時是否真的起了作用)。自從女兒上了幼兒園之后,生病漸少,冰糖治咳嗽的事也就很少發(fā)生,可沒想到的是女兒對此卻深記于心。一天晚飯后,我陪著女兒下樓散步,聽到女兒干咳了幾聲,還沒等我問怎么回事,小大人似的她就開口了:“爸爸,給我買些冰糖吧,我有點(diǎn)咳嗽呢!蔽宜斓卮饝(yīng)了她;氐郊遥拮右猜犚娏伺畠旱目人,就對孩子說:“明天我給你買些冰糖吧。”女兒說:“爸爸也說 了給我買,誰買都行呀!
第二天,我特地去超市,買了一斤冰糖,快要出店門時,猛然一想,我們夫妻倆不是都答應(yīng)給孩子買嗎?何不把它分成相同的兩份呢?于是折回店里,讓服務(wù)員把一斤冰糖分兩袋包裝。趁孩子還沒回家,我趕緊把一袋冰糖送到妻子單位,自個兒去幼兒園接孩子。
看到我給她買的冰糖,女兒欣喜若狂,又唱又跳,不住地說:“爸爸真好,謝謝爸爸!”等妻子下班回來,孩子高興地迎上去,自豪地對媽媽說,“爸爸給我買冰糖了,我的咳嗽很快就會好嘍!”妻子不動聲色,從包里神秘兮兮地取出一袋冰糖遞到孩子眼前。孩子沒想到,又驚又喜,“哇——爸爸買了,媽媽也買了,媽媽萬歲!”
一種難以言狀的愉悅在我心頭蕩漾。
我不知道我的這個小計謀是否有些成人的世故和做作,但孩子臉上的笑容是燦爛的,孩子得到的歡樂和被愛的感覺是真實(shí)的。我在想,只要孩子每天都能感受到父母的愛,感受到家庭的溫馨,感受到成長的快樂,即便這種快樂來自父母的“刻意”營造,那又有什么關(guān)系呢?
數(shù)學(xué)上常常給我們一個思維陷阱:加法和乘法往往給人以量上增加的感覺,而減法和除法卻仿佛是大而化小的代名詞,但對愛而言,減法和除法也能收到加和乘才有的效果。
是謂處處留心皆“示”愛!